摘 要：考试是教学工作的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，是学籍管理的重要依据，是确保人才质量的重要保障。因此完善的考试制度、严格的考试标准、多样的考试形式是每一个院校教学管理体制中的重要环节。

关键词：考试模式;改革创新

考试作为一种考核和检测手段，通过提出问题、回答问题以及判定答案，实现对教学质量真实而科学的检验。考试的基本功能是检查评价学生的学习情况和老师的教学效果。通过考试，学生既能看到成绩认清差距，鞭策和激励自己更好的学习;老师能总结教学经验，改进教学方法。但随着创新教育和素质教育的不断深入，现行的考试制度、内容、方法和形式凸现出许多弊端。为了适应新形势的要求，考务工作改革就势在必行，高校必须探索出一套提高考试管理的可行办法。

一、目前高校课程考试中存在的问题

一是规章还不完善，未能教考分离。所谓教考分离就是教学与考试的分离，实质是教学形式、教学质量控制的一种保障制度，教师只需完成教学过程而不参与命题、改卷等工作。虽然各院校教考分离讲了许多年，但在实际教学中，老师自已教、自已考，既当“教练员”又当“裁判员”的问题仍然大量存在，致使教学绩效评价不科学，教学中存在的问题难以及时发现和解决。

二是考试形式单一，方法缺乏灵活。现行课程大多采取闭卷笔试的考核形式，主要侧重考核学生对传授知识的掌握和继承度。……