余涛

相比普通高中的学生来讲，中职学校的学生整体质量是比较差的，因为这些中职生的各种习惯尚需培养。因此，中职生的学习效果对老师来讲是一个比较复杂和头疼的问题，如何提高中职生的课堂学习效率，是我們每个职教老师急需解决的问题。

随着科学技术的飞速发展，学生的课堂教育体系和内容已经今非昔比。传统的一言堂式的教学模式已远远不能满足当今学生对新知识的需求了，如何使用新的教学手段来提高教学效率，已成必然趋势。作为一个中职学校的教育工作者，既要完成好教学任务，又必须提高理论与实践的运用能力。这样能使学生能够在学习理论知识的过程中，既能静下心，又能好好学，在提高学生理论知识的同时，也提高他们的动手操作能力。同时又要在操作过程中巩固他们的理论知识，真正做到“理论和实践相结合，从学中做，从做中学”。所以，教师在课堂教学过程中，既要明确教学目标，又要以学生为主体，提高他们的荣誉感、自豪感，提高他们学习的积极性和主动性，同时辅之现代化的教学手段，从而提高学生的课堂学习效率。

一、充分发挥学生的主观能动性，合理使用教材。

教材是教师课堂教学活动的一个根本，也是学生进行理论知识学习的基础，因此，一本好的教材应该是集多种作用于一体的。如何能够让一个班不同层次的学生，都能利用好这些内容，也是值得我们每个教师深思的。……