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浅谈特殊教育学校送教上门之宣传工作

2019-10-21侯清华张军杨春玉

西部论丛 2019年25期
关键词:学校教育

侯清华 张军 杨春玉

摘 要:宣传工作是为学校营造送教上门工作有利社会环境的重要手段;是使家长掌握相关政策和知识,配合学校送教的重要途径;是让学校教师全力以赴开展送教工作的重要精神食粮。现就我校在送教上门宣传工作中的一些做法和经验进行归纳,翼对特殊教育学校送教上门宣传工作提供借鉴。

关键词:教育;学校;宣传;工作

一、多样的宣传形式

采用校内媒体与校外媒体相结合,传统媒体和新兴媒体相结合,大众传播和小众传播相结合。通过宣传,实现活动知晓率大幅提升,拓展社会影响力,助力送教上门工作开展。

(一)新兴媒体宣传为主阵地。学校重视送教工作的网络宣传工作,建立钉钉资源库、班级QQ群、微信群等网络平台,运用美篇、公众号、今日头条等软件图文资料,使用美摄、抖音、朋友圈等自媒体软件分享活动视频。全方位、多角度实时报道送教工作动态,宣传师生间的动人片段和感人故事;讲解政策法规,传授教育、康复知识;分享老师们的心得体会、送教感悟。

三年来,我校公众号共推出送教系列报道近百篇,被《阆中在线》、《阆中古城》等公众号多次刊载;有关普及政策法规康复的知识宣传共20期;发布抖音视频等近300条,点击率最高达30000次。电子媒体等新闻媒体宣传覆盖面广、传播速度快、信息量大,参与度高,为我校顺利推进送教工作创造了良好的社会环境。

(二)传统媒体宣传为补充。1、张贴“送教明白卡”。卡片内容包括:送教对象信息、送教教师信息、送教时间、内容、效果、政策知识等,张贴在送教学生家中,每次送教及时填写本次送教内容,接受社会监督,对送教工作也起到了很好的宣传作用。……

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