游玉琼

摘 要：随着我国核心素养教育教学的深入发展，国家和教育者们也越来越注重在英语学科中对学生们进行拓展性教学。在小学中段年级的英语教学中，开展拓展性的英语教学能够有效的提升学生们的英语素养，教师应该结合当前的教育目标创新自己的教学方法，丰富自己的教学内容，同时，还应该分析学情，拓展课堂的教学环节，这能够有效地提高学生们学习英语的效率。

关键词：拓展性教学;小学中段;英语教学

在新课改的教学背景下，社会要求小学中段的学生应该掌握更多的英语知识，所以教师在教学的过程中应该以学生为主体，为他们创设一个多元化、自主化的英语拓展性课堂，在教学环节中通过多方面的拓展性教学，能够有效地加强学生对有关英语知识的认知，从而有效地培养学生们的英语学习素养，促进他们向更加综合化的方向发展。

一、采用游戏教学形式 拓展课堂教学环节

小学中段的英語教师应该结合学生们的身心发展特点，选择适合他们的教学方法，这可以促进学生们更好地理解英语知识，同时也能够更加深刻的记忆英语内容。在这一阶段，教师为了拓展课堂的教学环节，可以采用游戏教学的形式，因为这一时期的学生是比较喜爱游戏活动的，在参与游戏的过程中，他们能够对英语知识产生深刻的印象，使自己的思维处于兴奋的状态，所以教师可以根据英语学习的内容为学生们设计符合他们身心发展特点的游戏活动。……