摘 要：《小猪佩奇》是风靡全球的动画片，清新的画面、活泼的形象、乐观的心态、生活化的场景，无一不彰显着无穷的魅力。本文以佩奇的父母教养理念与方式为研究重点，探析利于婴幼儿心理成长的教育生态。

关键词：小猪佩奇;教育理念;教养方式;情感支持;陪伴

动画片《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，英文名为《Peppa Pig》，是由英国人阿斯特利（Astley ）、贝克（Baker ）、戴道维斯（Davis）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，风靡全世界180多个国家和地区，以40几种语言播放，是近年来最具影响力、最受欢迎的动画片。

一、动画片《小猪佩奇》的特点

该片围绕主人公小猪佩奇与家人的愉快生活展开，内容诙谐幽默、清新自然;情节简单明了、贴近生活、生动有趣;语言文明、造型简洁、色彩明快，以幼儿化、游戏化、生活化的方式，向人们勾勒了一幅家庭和睦、同伴和谐、情绪平和、积极进取、乐观向上的美丽图景。对家长的教育理念、教养方式起到了深刻的影响作用。

二、动画片《小豬佩奇》的家庭教育理念

（一）爱的培育

孩子的成长需要爱的浇灌，原生家庭中爱的培育、爱的给养对儿童一生的持续爱的能力发展具有重要奠基和影响作用。家庭成员间的相互关心与关爱是家庭中全体成员生命力的不竭动力。在小猪佩奇家里，父母间、姐弟间及父母与子女之间拥有浓厚的关爱，并自然地展示关爱。在孩子面前展示父母的相爱，是对孩子如何去爱的最好方式。同样，让孩子感受到被关爱更是孩子心理成长的基石。……