讲台抒怀
2019-10-21赵印奖
神州·上旬刊 2019年12期
那是二十世纪的那个年代,
华夏大地扬起了尘埃。
知识被沙尘遮掩得影影焯焯
教師无端蒙受了冤白。
也不知给人们蒙上了多少阴影,
至今还有的对知识价值的疑猜。
那个年代的尘埃还未落定,
我当教师走上了讲台。
知识浅薄的我求知若渴,
从此不在乎西边的雨北边的风来。
既然教师是太阳底下最普通的人,
那就捧着一颗心献给老百姓的孩儿。
永不忘我第一次走上讲台,
面对着几十双又黑又亮的眼睛,
我从黑亮的眼神中看出了:
童心的世界是那么纯真美好,
纯净的心田需要注入真情,
从此注定了我献身的情怀。
有个年代什么怪画都能画出来,
当教师不批作业说是正派。
我走上讲台注视着贫下中农的后代,
思考着一个道理必须说明白:
是因为没有知识受压迫才成为穷人,
要告诉孩子不能永远贫下去,
有了知识的力量才能真正站起来!
同学们支持了我的直言坦白。
虽然我抗不住什么潮流什么派,
但在讲台上我不能逐流错爱。
就是让学生多学十几个汉字,
也不能背着书包天天白来。
上大学的进修机会一再放弃,
也不管“白专”的帽子往头上戴。
望着学生爬山涉水来到学校,
忠诚教育的热血涌满了胸怀。
我痴迷的搞起了课堂教改,
油灯下把一段儿真情记载。
虽然失去了许多许多……
但在神圣的讲台上没有懈怠。
改革的春风吹向了四海,
昭雪的教师把校园花蕾绽开。
为了学生进入神圣的学堂,
强忍着腿疮痛我走上讲台:
青年才是祖国的希望,
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