APP下载

讲台抒怀

2019-10-21赵印奖

神州·上旬刊 2019年12期
关键词:教育教师学生

那是二十世纪的那个年代,

华夏大地扬起了尘埃。

知识被沙尘遮掩得影影焯焯

教師无端蒙受了冤白。

也不知给人们蒙上了多少阴影,

至今还有的对知识价值的疑猜。

那个年代的尘埃还未落定,

我当教师走上了讲台。

知识浅薄的我求知若渴,

从此不在乎西边的雨北边的风来。

既然教师是太阳底下最普通的人,

那就捧着一颗心献给老百姓的孩儿。

永不忘我第一次走上讲台,

面对着几十双又黑又亮的眼睛,

我从黑亮的眼神中看出了:

童心的世界是那么纯真美好,

纯净的心田需要注入真情,

从此注定了我献身的情怀。

有个年代什么怪画都能画出来,

当教师不批作业说是正派。

我走上讲台注视着贫下中农的后代,

思考着一个道理必须说明白:

是因为没有知识受压迫才成为穷人,

要告诉孩子不能永远贫下去,

有了知识的力量才能真正站起来!

同学们支持了我的直言坦白。

虽然我抗不住什么潮流什么派,

但在讲台上我不能逐流错爱。

就是让学生多学十几个汉字,

也不能背着书包天天白来。

上大学的进修机会一再放弃,

也不管“白专”的帽子往头上戴。

望着学生爬山涉水来到学校,

忠诚教育的热血涌满了胸怀。

我痴迷的搞起了课堂教改,

油灯下把一段儿真情记载。

虽然失去了许多许多……

但在神圣的讲台上没有懈怠。

改革的春风吹向了四海,

昭雪的教师把校园花蕾绽开。

为了学生进入神圣的学堂,

强忍着腿疮痛我走上讲台:

青年才是祖国的希望,


登录APP查看全文

猜你喜欢

教育教师学生
国外教育奇趣
题解教育『三问』
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
教育有道——关于闽派教育的一点思考
赶不走的学生
学生写话
学生写的话
圆我教师梦