张强

[摘 要]机电一体化专业实践性较强，在实际教学中需要引导学生参与大量的实践练习，进而促进其实践操作能力的提升。对技工院校机电一体化专业的学生而言，养成良好的实践操作能力对其未来的发展有着重要的作用。因此，机电一体化专业教师在教学时，可以选择采取工学结合的模式，实现机电一体化理论知识与实践操作的密切融合，在促进教学质量提升的同时，帮助学生未来更好地发展。探究在工学结合背景下技工院校机电一体化专业教学模式的改进与优化措施，以期能为技工院校培养出更多优秀的专业化实用型机电一体化人才提供帮助。

[关键词]技工院校;机电一体化专业;工学结合;教学策略

现阶段，技工院校教育教学日益普及，在人才培养模式上也是种类繁多。而工学结合这一为职业教育量身打造的教学模式在各技工院校得到了广泛的运用。然而由于区域发展、专业以及办学理念的不同，关于工学结合背景下教学模式的内涵、表现形式与运作方式也是各不相同的。基于此，针对有着显著实践性特征的技工院校机电一体化专业教学而言，更需要结合教学特点，积极探究工学结合教学模式在日常教学中的具体应用，进而促进机电一体化专业学生实践综合能力的长远提升。

一、工学结合教学模式的重要作用

（一）有利于提升教学水平

工学结合教学模式能有效提升专业教师的教学能力与教育水平。……