□王淦生

2019年，对每一位中国人来说，可以说是一个不同寻常的年份。这一年，是五四运动100周年，是新中国诞生70周年，是改革开放40周年……这个特殊的时间节点，很容易让人回忆起百年以来我们祖国经历的沧桑岁月，联想到每位国人身后的缕缕屐痕……在中国这样一个深受“文章合为时而著”的现实主义写作传统影响的国度里，一年一度的高考作文自然无法回避，也不应回避那些事关国计民生的热点话题，因为我们的语文考试，绝非单单考查一名考生的语言表达能力，更要看他的家国情怀、道德素养和人文底蕴;要从国家建设和个人成长的双重角度去考量一个人的价值。可以说，2019年的高考作文题基本达到了这一要求。综合2019年的9套试卷13道作文题(其中北京卷为“大作文”二选一和“微写作”三选一)的立意，可以用三个关键词来概括:“家国情怀”“成长轨迹”和“人文精神”。

关键词一：家国情怀

一个人的成长，离不开国家的哺育和培养;一个国家的富强，更离不开每个公民的奉献乃至牺牲。所以，国家的强弱兴衰与我们每一个人的命运、每一个人的付出紧密相连——回首百年历史，每个人都能体会到这一颠扑不破的真理。纵使生活在今天这样一个国家相对安定、强盛、富足的环境下，我们也不应当忘记过往的历史，不应当忘记肩上的责任;要牢记使命，不忘初心，为民族复兴而拼搏。2019年的全国卷Ⅱ就给出了这样一段作文材料:

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。