摘要：在素质教育不断深化的背景下，各地方高校也更加注重学生的全面发展，其中音乐专业钢琴教学实践活动的开展不仅能够培养学生的创新能力和音乐鉴赏能力，还将会提升就业率。但是本身地方高校音乐专业钢琴教学就具有特殊性，在实际教学工作中也就存在着各种问题有待完善，只有落实创新优化教学模式、更新教学内容、将理论教学和实践教学有效融合，才能显著提升钢琴教学的整体质量，为我国做出更多优秀的音乐艺术人才，因此本文将围绕地方高校音乐专业钢琴教学实践活动的现状与路径为主题的展开分析。

关键词：地方高校;音乐专业;钢琴教学实践活动;现状与路径

一、引言

地方高校音乐专业的教学目标是为我国输出更多专业性技能较强、综合素质较高的中小学音乐教师、社会音乐艺术教育机构教师，所以不管学生未来从事哪种职业，都应要始终具备一种热爱音乐的心理，提升自身专业性技能。

二、针对当前地方高校音乐专业钢琴教学实践活动基本现状的探析

当前在地方高校音乐专业钢琴教学实践活动中依然存在着各种问题有待完善，其中主要体现在以下几点。在新课程改革的背景下，由以往单一从本省招生的形式转向向全国各地招生，并且各地方的招生形式存在差异性，像部分地区只要求考声乐以及演奏器乐作品，而在这一背景下有很多学生未能形成一定钢琴基础，导致自身认知能力、钢琴水平具有差异性。……