陈静

摘 要：随着教育国际化的开展，中国的留学生数量越来越多。本文从管理类课程留学生教育出发，分析了师资、教学和管理中存在的问题，提出了对应的解决方法。

关键词：留学生;管理类课程;一带一路

“一带一路”战略使得高校的教育国际化迎来了新的机遇和挑战。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出“加强国际交流与合作，开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平，适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。”作为渝新欧铁路的“一带一路”西南枢纽，重庆在吸引留学生方面具有得天独厚的优势。近年来，重庆邮电大学经管类留学生人数逐年增加。2016年，共有来自20个国家的133名学生就读经管类专业。

从表1中数据可以看出来校留学生规模稳步扩大，生源国也不断增加，呈现出蓬勃发展的态势。根据国家长期政策和经济发展趋势，可以预测在今后数年内，就读经管类专业的留学生人数将进一步增加。随着留学生规模的增长，在教学资源、教学手段和教学管理方面我们都需要进行改革，建设国际化的管理类课程，以适应未来扩大的留学生规模。

一、留学生教育中存在的问题

目前，因留学生来源、教育管理水平和语言文化障碍等原因，我校留学生的培养存在多方面的问题：

（一）在教学师资方面。优秀师资不足。就读管理类课程的留学生在学历教育方面对授课教师提出了更高的要求，授课教师不仅要具备相当的外语水平，还需要掌握丰富的专业知识。……