王兰英

摘 要：在教育体制深入改革的背景下，小学的教育教学管理工作也有了全新的要求。如何更好地适应教育体制改革的发展需求，对教育教学工作做出相应的整改，从而不断促进学校管理水平及学生综合能力的提升是教师、也是校长关注的话题。校长作为学校的核心人物，在学校管理工作中发挥着重大的作用。为了更好地提升学校管理水平，为学生营造良好的校园环境，小学校长应不断探究学校管理的有效方法和策略，从而为教育教学工作的顺利开展打下坚实的根基。基于此，本文从笔者自身的教育管理经验出发，针对小学校长如何做好学校管理工作进行一番个人看法的阐述，以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考。

关键词：小学校长;学校管理;转变观念;师资建设;校园文化

作为学校的管理者，学校教育活动的组织者，各级别、各部门工作的协调者，校长在学校管理工作中起着至关重要的作用。其自身综合素质及管理能力的高低，直接影响并决定着学校的教育教学工作。为此，为了更好地促进学校各种工作的顺利开展，为教师教学、学生学习营造良好的校园环境，从而促进学校的长足发展，小学校长应充分发挥自身的引领、带头作用，积极探究有效的方法和策略开展学校管理工作，将自身的价值和作用充分显现出来。

一、转变教育管理理念，提高自身管理水平

在新课改及素质教育深入实施的时代背景下，传统的教育管理理念已很难适应当今时代学生的发展需求。……