作为一种通过图画来讲故事的文学作品，绘本十分适合儿童阅读。儿童的认知具有形象性和具身性特征。在閱读绘本时，儿童借助自己的感官读图，并理解绘本中蕴含的教育价值、生活哲理和社会道德规范，进而丰富自己对世界的认知和感悟。同时，阅读简洁的文字、丰富的色彩、多样的图画，能提升儿童的认知能力、审美能力;通过文字、图画向内在语言的转化，能促进儿童思维能力的发展;通过与绘本中人物的对话，儿童能理解自己与他人、社会的关系。绘本蕴含着丰富的教育价值，是搭建儿童内心世界与外在生活实际及理想倾向之间的桥梁，能引领儿童走向生活，并为未来生活奠基。

——广州体育学院 梁 坤