聂荣晶 杨丽娜 李瑞真

[摘           要]  我国经济社会的快速发展，迫切需要加快发展现代职业教育，在学校借鉴企业管理理念，融入中职学校的班级管理具有重大现实意义。以福建生态工程职业技术学校的学生为例，探讨7S管理理念融入中职学校班级管理的方法与思路，着力培养学生的职业素养。

[关    键   词]  7S管理理念;中职学校;班级管理

[中图分类号]  G712                [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）20-0020-02

2017年，《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中指出，要深化职业教育改革，发挥企业重要主体作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，坚持职业教育校企合作、工学结合的办学制度，推动校企“双重主体”双育人，为加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系，增强产业核心竞争力，培养大批高素质创新人才和技术技能人才。

为了适应新时代的要求，中职院校采取现代化企业的管理方式符合发展需求，如在校內管理中应用7S理念，效仿企业人资管理机制，提高教师的工作积极性，充分发挥学生主观能动性，为培养高素养的技能型人才奠定基础，为中职教育工作提供现代化的管理理念支持，以提高班级管理的先进性和实效性，

一、中职学校实施7S管理的意义

校企合作、产教融合、共同育人是中等职业学校发展的必然趋势。中职学校的办学方向、办学定位决定了中等职业学校在办学过程中，无论是教学管理还是学生管理过程中应尽量融入企业管理的要素，应具备鲜明的职业文化特征，以利于学生职业素养的养成。……