梁翠婷

【摘 要】中职德育工作是中职学校培育和践行社会主义核心价值观的主渠道。把社会主义核心价值观融入中职学校德育工作，既是加快现代职业教育发展、落实顶层设计的必然要求，也是加强中职学校德育工作、培养职业精神的必要举措。当前，把社会主义核心价值观融入中职德育工作存在一定问题，必须充分发挥中职德育工作主渠道作用，深入探究社会主义核心价值观的内涵以及融入中职学校德育课的有效路径，为培养数以亿计的高素质劳动者和复合应用型人才提供支撑。

【关键词】社会主义核心价值观;中职德育;重要意义

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。培育和践行社会主义核心价值观是加快发展现代职业教育的内在要求，是提高人才培养质量的迫切需要，是推动现代职业教育发展的强大精神动力。

一、当今中职学生现状以及存在的问题

中等职业教育是培养行业需要的中等实用性人才的教育。这种教育定位决定了中职学校对中职生源挑选的宽松性，绝大部分的中职生在之前的受教育阶段由于家庭、社会教育的缺失都养成了不良的学习和生活习惯。他们不但文化基础比较差，对学习缺乏认真、专注、执着的态度和精益求精的精神，更为让人焦虑的是很多的中职生缺乏责任与担当意识和社会责任感，这样直接导致了他们在入学以后处于目标虚无状态，在学习上没有任何动力，更不用说学习一技之长报效国家。

上述种种问题决定了中职德育工作的复杂性、艰巨性以及迫切性。社会主义核心价值观作为当今时代政府大力宣传的优秀理论，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导爱国、敬业、诚信、友善，倡导自由、平等、公正、法治对于丰富中等职业学生的精神世界，增强中职学生的精神力量和责任担当意识，促进中职学生加快改变现有不良行为习惯并树立远大的人生目标，增强中职学生努力克服各种困难的斗志，顺利成长为国家所需的高技能人才有重要的作用。因此，在中职德育工作中融入社会主义核心价值观具有十分重要的意义。

二、在中职德育工作融入社会主义核心价值观的意义

在中职德育中融入社会主义核心价值观具有必要性：首先中职学生是建设祖国的技能型人才，是未来事业的接班人。在广大中职学生中培育践行社会主义核心价值观，对于彰显价值观“最大公约数”、在全国各族人民中统一思想、凝聚力量，对于党和国家事业长远发展具有重大而深远的意义。其次引导中职学生培育践行社会主义核心价值观是广泛汇聚实现中国梦的青春力量的现实需要，是固本兴魂、确保党和国家事业后继有人的现实需要，是促进当代中职学生健康成长的现实需要。最后中职学生的价值取向决定了未来整个社会技能型人才的价值取向，而中职学生又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。因此，在中职德育工作中融入社会主义核心价值观是时代的要求也是时代的主题。

三、在中职德育工作融入社会主义核心价值观的路径

（1）在校园文化建设融入社会主义核心价值观，充分发挥文化潜移默化的作用

首先，在学校文化環境布置时，应把社会主义核心价值观的内容及内容解读张贴出来，增加同学们对社会主义核心价值观的理解。其次，学校可以通过举办以培育和践行社会主义核心价值观为主题的征文、演讲、摄影、朗诵等各种形式校园活动，鼓励同学们去加深对社会主义核心价值观的理解。最后，将社会主义核心价值观的相关内容编入中职校本教材中，让中职学生的社会主义核心价值观感悟在教材中得到最后的升华。

（2）在课堂教学中融入社会主义核心价值观，充分发挥课堂教学的主渠道作用

课堂教学不但是中职学生接受德育的主要渠道，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要场所。教师应以身作则，在言传身教中对学生渗透社会主义核心价值观精神，将自己对社会主义核心价值观的理解以及所受到的精神力量的鼓舞传递给学生。比如在德育课堂上，教师可以把充分体现了社会主义核心价值观积极向上精神力量的个人或企业的事例融入教学内容，这样一方面丰富了德育课程的教学内容，另外一方面又让社会主义核心价值观在教学中得到传播，更重要的是提高了同学们的理论认识。再比如，专业课教学是中职学校教学最重要的一部分，当然也就顺利成章的成为培育和践行社会主义核心价值观的主阵地。教师要在教学实践中以社会主义核心价值观的内容鼓励学生发扬艰苦奋斗，不畏困难的精神，努力学习专业技能，将来成为爱岗、敬业、诚信、友善的技能人才，为国家富强和伟大复兴贡献自己一份力量。

（3）建设一支优秀教师队伍、满足中职德育工作的要求

一支优秀的教师队伍对于学校开展德育工作有着重要的影响。教师在教学过程中，要不断践行社会主义核心价值观，其自身所具备的社会主义价值观的精神力量会对中职学生产生示范效应，让中职学生在学习和生活中受到积极的影响。因此，学校方面要围绕社会主义核心价值观积极开展德育课程体系的教学研究，为教师将社会主义核心价值观融入中职德育工作的各个环节奠定基础。同时，学校还要充分利用自身的资源，广泛组织教师进行践行社会之一核心价值观的活动，让教师受到社会主义核心价值观的熏陶，成为中职生的德育榜样。

四、结束语

德育工作是中职学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。社会主义核心价值观作为国家倡导的精神层面指导思想，是一种先进的思想理念，对于培养和塑造具有崇高理想信念和强大精神力量的高素质技能人才能起到重要的引领作用。在中职德育工作大力弘扬社会主义核心价值观，不但能丰富他们的精神力量，增强他们的责任和担当意识，还能增强他们克服各种困难的斗志，增强他们的社会责任感，对他们形成感召力，为推动中国供给侧结构性改革提供动力，为顺利实现伟大复兴的中国梦提供强有力的支撑。因此，我们必须将社会主义核心价值观融入到中职德育工作中，以充分发挥它的巨大作用，为社会的发展、国家的富强输送高素质的技能人才。

【参考文献】

[1].曹国庆. 如何将价值观教育融入中职德育工作.《德育研究》，2018年5月.

[2].孙德魁，胡佳. 社会主义核心价值观融入中职德育课教学的实践对策探究. 《南方职业教育学刊》，2017年1期.