周光大 黄永金

【摘 要】十八大以来，我国不断注重思想政治教育工作，武警院校作为培养为人民服务的优秀武警场所，更加需要对学员加强思想政治教育，基于此，本文重点探究武警院校学员思想政治工作的现状及其提升策略。

【关键词】武警院校;学员;思想政治工作

武警学员是一个国家的宝贵财富，除了过硬的专业知识外，武警学员的思想政治认知对于其成长及其今后的职业等也具有深刻影响。随着我国改革开放的进一步扩大以及社会经济的不断发展，武警学员的思想渐趋复杂化，思想认知也容易受到多方面的影响。为了提高当代武警学员的政治素养以及提升军队的战斗力量，武警院校需要根据党的政治路线与需要准确把握思想政治教育的本质与源泉，提高思想政治工作的效果与质量。

武警院校通过开展思想政治工作能够帮助学员塑造良好的政治素养，使他们具备正确的世界观、价值观与人生观，加深对其专业的认知，不断提高作为武警的专业能力，在今后更好的为国家和人民服务。新时代的社会环境已经发生变化，对于武警院校而言更需要在变革传统思想政治教育手段的基础上改进工作方法，与时俱进，以高效独特的手段对武警学员进行思想政治教育，以期发挥更好的教育效果，培养出思想政治素养过硬的学员。

一、当前武警院校学员思想政治工作现状

武警院校不同于普通高校，而且武警院校的教育教学同普通高效的教育也存在一定区别。武警院校与学员的特殊性质对思想政治工作带来了挑战。当前，部分武警院校在思想政治工作的主客体以及教育手段等三个方面存在一些问题，限制了思想政治工作效果的提升，具体而言，表现在以下方面。

首先，武警院校在思想政治教育的主体方面存在不足。一般而言，在武警院校对学员进行思想政治教育的主體包括思想政治理论教师以及辅导教官。由于武警院校的主要工作是对学院进行技能训练以及相关的专业教学，其与普通院校的思想政治工作还存在差距，部分思想政治理论教师在工作中无法采取行之有效的教学方法，而辅导教员也以技能训练为中心，忽视了学院的思想政治教育，导致武警院校的思想政治工作不突出，效果不理想。面对这种现状，武警院校的思想政治教师与辅导员必须转变思想，去认识学员思想的变化，了解他们的思想状况，积极开展思想政治工作。

其次，武警院校的学员也存在一定程度的思想问题。随着计算机与互联网的发展，许多武警院校的学员能够在网络上接受各种良莠不齐的信息，这些信息对他们的思想认知容易产生潜移默化的影响，同时，在追求个性化的时代，各个学员的思想也朝着多元化发展，当他们在初步接触社会中也会有意无意的被影响，从而使其价值观念等发生变化，如果武警学员辨别能力不强很容易误入歧途，产生不良后果。武警学员肩负着维护社会稳定，保护人民群众人身及财产安全等重要任务，只有其具备扎实的思想政治素养才能更好的履行这些内容。但是，当前部分武警学员的政治思想素养不足，没有养成主动提高思想政治素养的习惯，同时对于党的先进思想等也了解不深，在其身上还存在一些个人主义观念，对于思想政治教育内容的兴趣不高，也没有真正认识到自身专业的特殊性，缺乏为人民服务的思想，这些都对他们自身以及思想政治工作带来不利影响。

最后，武警院校缺乏有效的思想政治教育手段。思想政治教育离不开传播载体，使教师讲解的思想政治内容传播到广大学院的身边，使他们真正受到影响。但是，在笔者的实际调查中发现，武警院校在此方面做得不充分。一方面，思想政治工作的形式较为单一，通常将武警学员集中到教师进行理论教学，枯燥单一的教学模式很难激发学员们的积极性，造成思想政治工作质量低下。另外，在新的时代背景下，虽然武警院校开始利用互联网等手段开展思想政治工作，但是在实践中大多流于形式，没有充分发挥网络的多元信息机制吸引学生学习和讨论相关的思想政治内容。武警院校也没有营造思想政治宣传的氛围，在校园文化中对思想政治教育内容的融合还不完善，因而，武警院校还需要着手提高思想真正工作的方式方法。

二、武警院校学员思想政治工作效果提升的策略

（一）完善思想政治教育主体队伍的建设

武警院校的思想政治教师与辅导员都需要树立与时俱进的观念，加深对思想政治教育工作的认识，在提升自身思想政治素养的基础上影响广大学员，实现师生之间的共同进步。

为了建立高质量的思想政治教育主体队伍，武警院校需要定期组织相关教师或者辅导员接受党的理论与政策培训，为其提供进修机会，使其能够在党校接受更为系统更为全面的学习，提高教育主体的思想政治素养。另外，武警院校还需要建立科学的思想政治考核系统，对包括思想政治理论教师与辅导员在内的人员进行考核评价，激励他们在日常不断自觉学习思想政治知识，提高自己的思想政治工作水平。

（二）发挥武警院校“政治育警”的作用

武警院校需要对传统的思想政治教育方式进行选择性借鉴与改进的基础上，真正落实四思想政治教育，通过武警专业与思想政治教育的结合，提高学员的素养。

武警作为神圣的职业，其具有重要的使命，每一名武警院校的学员都是之后维护社会稳定，打击社会罪恶，保护人民利益的正义使者。武警院校通过对学生介绍党的发展历史，武警的发展历史等诸多内容丰富学员的内心，充分发挥“政治育警”的作用。武警院校通过“政治育警”途径，可以使广大学员了解毕业之后的重任，只有认真学习党的先进思想，用党的先进理论武装自身才可以提高自身的职业认同感，将自己更好的与人民群众相处。“政治育警”不仅仅停留在理论上，通过思想政治教育对学院产生潜移默化的影响，使他们的思想政治素养不断提升，真正成为一名为人民服务的人员。

（三）丰富思想政治工作的形式

武警院校除了使用传统的理论学习模式外，还需要与时俱进的利用多元化的方式对学员进行思想政治教育。

首先，武警院校需要营造思想政治教育的校园氛围。通过在院校内的诸多位置张贴醒目的思想政治标语，使学院在不经意间受到影响，对之产生潜移默化的影响;其次，武警院校还可以经常举办相关的学员活动，通过调动学员们的参与热情既缓和他们紧张的训练情绪，又提升思想政治教育的活力，例如演讲比赛、辩论赛等活动都是不错的选择，还可以邀请一些思想政治领域的专家学者对学生进行系统的教学，使他们通过参加此类活动，提高他们对党的政治路线、党的群众路线等各种内容得到理解;最后，武警院校还需要充分利用网络资源优势，通过建立微信公众号等途径，向学员们推送思想政治信息，使他们在碎片化的信息中受到教育，同时也减少了学院的抵触情绪。武警院校还需要建立思想政治教育的网上学习平台，使学生随时随地的能够接受到思想政治信息，通过这些途径真正满足武警学员的思想政治学习需求，使他们在学习或者生活中努力提高自身的思想政治素养。

综上所述，思想政治工作是武警院校的重要工作内容，武警院校的思想政治教师与导员等人员都需要重视思想政治教育，时刻了解广大学员的思想状态，借助多种多样的思想政治教育途径提高他们的政治素养，使他们能够认识到自身职业的特殊性，在今后的工作岗位更好的为人民服务。

【参考文献】

[1] 孙悦嵩.履行我军新的历史使命与军校学员思想政治教育创新研究[D].第四军医大学，2008.

[2] 刘凤娟.军校学员思想政治教育问题及对策探究[D].西南大学，2013.

[3] 张华.新时期军校学员思想政治教育的问题与对策研究[D].国防科学技术大学，2014.