贾秀险

摘要：湾区高等教育系统是指从事高等教育活动的系科、院校、政府、企业等组织集合体，以知识生产和价值生成为主要载体，围绕湾区高等教育的构建发展，与经济社会系统等外围结构关联互动而耦合形成的有机生态系统。湾区高等教育系统的崛起来自四个层次的动力：底层结构系科与学院的模式革新，中层结构院校和高等教育创新机构的群落演生，上层结构各级区域高等教育系统的政治协商，外围结构经济社会系统的互动耦合。湾区高等教育系统的崛起应从四个层面着力：底层结构从分割到共识，构建基层学术组织学术共同体;中层结构从无序到有序，推进院校和高等教育创新机构集群发展;上层结构从松散到整合，建立湾区高等教育系统协调机制;外围结构从外发到内生，促进湾区高等教育系统与经济社会系统共融共生。

关键词：湾区高等教育系统;结构;动力;路径

世界有三大较为成熟的湾区，美国旧金山湾区、纽约湾区和亚洲的东京湾区。中国有三大崛起的湾区，一是以北京和天津为“双核”的环渤海湾区，包括胶东半岛、辽东半岛的一部分及大连、威海、烟台等中心城市;二是长江口湾区，以上海为核心，江苏、浙江为两翼;三是环珠江口的粤港澳大湾区，是由香港、澳门两个特别行政区和广东省的广州、深圳、珠海、佛山、中山、东莞、惠州、江门、肇庆九市组成的城市群。《粤港澳大湾区发展规划纲要》的出台，标志着“湾区”作为“区域”的一种重要形态迅速崛起，是国家和区域协调发展战略的重要组成部分，是我国探索湾区发展模式的重要突破口。……