应中元 芦美丽

摘 要：近年来，高校学生社团的发展在数量不断递增，在类型上呈现多样化发展，在组织方式和活动形式上展现出虚拟化和网络化等特征。加强对高校学生社团发展的管理和引导，已经成为高校教育工作者的共识，其中关于高校学生社团发展的评价问题尤其重要。文章基于宁波市13所高校498个大学生社团的实证研究，从社团发展力的角度，对高校社团发展过程中存在的问题进行剖析，并提出提升社团发展力的对策建议。

关键词：社团发展力;大学生社团;问题;对策

一、研究背景

高校学生社团是由大学生依据自己的爱好、兴趣、特长、共同的理想和价值取向，自愿组成、履行社团组织审批和登记手续成立的一种群众性组织。高校学生社团在大学生的思想政治教育、专业知识技能教育、综合素质教育以及人格教育等方面发挥着重要作用。随着社会环境的不断变化，高校学生社团的发展在数量上不断增加，在类型上呈现多样化发展，在组织方式和活动形式上表现出虚拟化和网络化等特征。加强对高校学生社团发展的管理和引导，已经成为高校教育工作者的共识，其中高校学生社团发展的评价问题更是研究的重要议题。如2017年《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中要求“健全高校思想政治工作评价体系，研究制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系，推动高校思想政治工作制度化 ”，作为高校思想政治教育不可或缺组成部分的高校学生社团工作，其制度化评价和建设是一种必然的要求。……