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课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践

2019-09-16吴兰

校园英语·上旬 2019年9期
关键词:高职英语教学课程思政研究

【摘要】随着我国教育的发展与进步,将思政教育与高职英语教学融合在一起,充分利用英语学科的特点,這种将语言与思政相结合的方法,不仅能够帮助学生更好地掌握英语知识,还能够拓宽学生的知识面,既能够实现新课改下人才培养的战略目标,又能完善思想品德教育的任务。

【关键词】课程思政;高职英语教学;研究

【作者简介】吴兰,辽宁装备制造职业技术学院。

在高职英语教学中,思政教育是实现培养人才目标的引导线,具有不可替代的重要作用。思政教育高职学生的必修课,能够端正学生的思想,帮助学生树立良好的价值观与正确的思想观。但是在实际教学中,由于理念性与思想性太强,激发不出学生学习的兴趣,无法让学生全身心的融入课堂中,使得实际教学效果与思政教学目标相差甚远。这就要求学校应该把思政教育融入其他学科中,尤其是英语学科,有助于促进高职英语教学。

一、课程思政的含义

课程思政的基本任务是“立德树人”,将不同课程和思政教育相结合,从而形成的一种新型教学体系。课程思政是教学的一种载体,只有充分发挥出思政教育的功能,才能让课堂教学有灵魂。这就需要大部分老师改变传统的教学观念,不要把思政教育简单地理解为树立学生正确的人生观、价值观和世界观。将思政教育与高职英语教学相结合,既能提高学生学习英语的能力,还能够培养学生良好的品德。思政教育自身比较复杂,这就给广大老师提出了更高的要求,如何提高思政教育的效率与效果,提高课堂教学的质量,是老师们接下来面临的挑战内容。……

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