周进东，李志强，金 焱，熊 玮，王 炜

(武汉科技大学 材料与冶金学院 ,湖北 武汉 430081)

新一代高新技术的发展离不开信息技术的应用，作为数值计算的计算机技术已经广泛应用到了各个生产和生活领域[1-2]。各大高等院校的非计算机专业为了培养出既具备较强地专业知识和技能，又具备利用计算机解决复杂实际问题能力的复合型人才，在高等教育中加大了计算机应用能力培养的力度[3-4]。

2013年德国汉诺威工业博览会中“工业4.0”概念受到关注，并推动了“第四次工业革命”，而后中国和美国也提出了“中国制造2025”和美国“材料基因组计划”，这些都需要一大批具有专业背景，且有很强的计算机应用能力的人才。冶金工业作为传统制造业，是国民经济的重要支柱。为顺应全球制造业推进智能制造新模式的客观要求，就必须提高冶金专业学生的计算机应用能力水平[5]。

当前，武汉科技大学冶金工程专业开设的有关计算机课程有：大学计算机基础(第1学期)、计算机程序设计基础(第3学期)、数据库技术及应用(第4学期)和信息检索与利用(第7学期)。课程安排比较合理，但从学生掌握的程度和应用效果来看，没有达到预期的效果。为此，我们以调查问卷的形式对冶金工程专业本科生的计算机应用能力进行了调查，目的是掌握学生对计算机课程学习的基本情况，了解学生学习的态度和倾向，发掘有利条件，促进计算机教学质量的提高，满足学生的学习需求。

1 调……

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