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浅谈思政课在义务段学校的教育方法

2019-09-12李蓬勃

新课程·下旬 2019年8期
关键词:孝敬父母共育榜样

2019年3月18日国家领导人在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。浇花浇根,育人育心。育人之本,在于立德铸魂。青少年是国家的未来和民族的希望。把下一代教育好、培养好,要从学校抓起、从娃娃抓起。城南学校是一所九年一贯制学校,多年来积极探索在义务段学校思政课的教育教学方法。

在小学高度重视家校共育工作。家庭是儿童生命的摇篮,也是人生的第一课堂。随着社会的不断进步,数以亿计的家长以从未有过的热情关注着对子女的培养和教育,然而,家长在家庭教育中还存在一些误区和困惑。学校成立了家长学校,把“理解、尊重、同行”作为家校共育工作的目标,加强沟通促进彼此理解、彼此尊重。家校共育特色活动,主要表现在三个方面。

1.搞好家委会活动。把家长请进来,共同参与、研发家长学校课程构建。课程构建分为“主题课程、家长助教、亲子实践”三部分。

2.制定并学习《城南中小学生孝敬父母十条》。百善孝为先。成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存有一颗感激之心,尤其是对父母。”孝心缺失就是责任感的缺失。培养孩子的社会责任感,从《孝敬父母十条》开始做起。《孝敬父母十条》内容贴近现实生活,杜绝了空泛的要求,简单具体,非常易于学生接受。如“对父母讲话态度恭敬,语气亲切。”“上学时要和父母说再见,放学回家要向父母说我回来了。”道德经云:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”《孝敬父母十条》让孩子和家长都明白了一个道理,孝敬父母是中华民族的传统美德,培养一个孝顺懂事的孩子是在生活中的点点滴滴,每一个细节中形成的,只要我们耐心引导,相信孩子会给我们更大的惊喜。

3.开设网上家长学校。网上家长学校的建立,就是家校共育工作的创新之举。以级部为单位,以微信群为平台,建立了移动互联网家长学校。实现了家长学校的常态化、网络化,沟通更加方便快捷有效。家长学校群共有家长学员2560人,每周三晚进行直播奥地利儿童心理学家阿德勒著作《破解孩子的心理密码》,内容有《孩子的自我认知和自我引导》《孩子人格的统一》《超越自卑 接近优秀》等,受众三万八千四百多人次。一学年举办二十一次读书群活动,这种借助网络进行的现代教育培训活动,参与学习的人数之多,超过以往线下学习。家长满意度高,形成良好的社会影响,对促进全民终身学习作出积极贡献。一边学,一边做,一边总结,家校共育处也积累了《运转读书群的一些小技巧》《管理员手册》等非常实用的经验。

中学时代是人生最美好的年华,中学阶段是人生成长的重要阶段,需要早早立志。在初中阶段让学生确立梦想,通过看视频李万君和吴纯等实现梦想的故事,让学生明白个人梦想和中国梦密不可分,为中国梦提速,来创造我们幸福美好的生活。在学习“努力就有改变”时特别强调需要坚持,结合音乐博士吴纯的成长历程视频,告诉学生实现梦想离不开勤奋和克服困难。要克服实现梦想路上的困难并持之以恒。让学生确立自己的努力计划,明确四年后的梦想,更要做到脚踏实地,从现在做起。青年钢琴演奏家吴纯说他的“梦”是一步步实现的,“梦”是一个一个阶段的。每个人都有自己的路,都有自己的一天天。把自己的路走好,每天进步一点点,脚踏实地、持之以恒,梦想就会实现。

学习榜样,增进对时代榜样的情感认同。榜样是时代的强音,是看得见的哲理。通过榜样示范,让学生产生向上向善的情怀和见贤思齐的自觉,充分发挥榜样的“涟漪效应”,用一颗心温暖另一颗心,用一个人影响一群人,最终实现正能量的持续传递。降至低起点——立足课堂,循序渐进,坚持近距离——回归生活,入脑入心。思政课从学生立场出发,以学生喜闻乐见的方式进行;结合现代信息技术,充分利用丰富鲜活的时政资源和学生身边的生动案例,讲好中国故事、传递中国声音、弘扬中国文化,做到思想性和亲和力的统一;让每一节思政课贴近学生的思想和生活。让学生学会融合政治、历史学科知识,让学生通过查阅资料,了解中华民人共和国成立以来,几代人的生活变迁。学生以亲身实践的方式,看到了中华人民共和国成立以来中国取得的历史性变化,让学生内心深处对党和国家历史的深刻认同。例如学习吴孟超院士,他1940年回国参加抗日活動,由于去不成延安,只能留昆明求学,决心以“读书救国”。他把自己的一生都献给了祖国的医疗事业,视病人为亲人,时刻为患者着想,主刀完成14000多台手术,耄耋之年仍坚持亲自上手术台,是一名医术精湛的医生、一个信念坚定的军人、一个品行高洁的老人、一位本色不改的学者。

最好的教育,就是家校高度一致性的教育。学校在家校共育的路上,不断探索学生思想道德教育的方法,培养出肩负起时代赋予的重任、坚定中华民族伟大复兴的信心、志存高远、脚踏实地实现中华民族伟大复兴的新时代的学生。

作者简介:李蓬勃(1967.10—),男,学历:大学,单位:山东省桓台县城南学校,研究方向:学校安全教育管理。

编辑 鲁翠红

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