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有关家长教育行为的点滴思考

2019-09-12高建平

新课程·下旬 2019年8期
关键词:家长

摘 要:孩子的教育問题,一直是家长所关心、在乎的一个大问题。望子成龙是每一个家长最大的心愿,家长对孩子的爱,可以说是毫无保留的,在教育问题上自然也是想尽一切方法希望孩子能够得到更多,但在真正的教育过程中,家长的教育方式却出现了太多问题,“过度溺爱”“过于严厉”“喜欢比较”等不正确的意识让家长的教育方式出现了很大的偏差,从而让孩子的健康成长出现了偏差。不管是怎样的教育方式,其实都是为了给孩子一个健康的成长过程,因此家长就必须树立一个好的教育方式理念。

关键词:家长;教育行为;点滴思考

一、培养孩子的独立精神

孩子终究要学会独立,家长并不能一辈子为孩子服务,操心各种事情。但是现在由于孩子在学业上的竞争压力过大,家长为了让孩子不分心做其他的事情,不让孩子接触除了学习以外的事,以至于孩子年龄很大了却连最基本的生活自理能力都没有,出门连问路都做不到,叠被子、洗衣服等更是没有做过。其实如果一个孩子,他的独立精神比较强大,会表现在其他很多方面的,比如思维迅速、自信心强、动手能力强等,这些能力也会在日后的学习工作中有所体现。而独立精神弱的孩子,他们会敏感、自卑、没有自信心,太过于依赖他人。高中政治并不是一个很简单的科目,以往老师会给学生画出很多重点,孩子只需要接受,知道在哪里怎么用即可,而高中政治锻炼的是学生的综合素质,很多需要学生自己去学习、摸索,高中政治很难,如果没有信心能学好,很容易就会被大篇的理论给吓到,在经济、哲学方面,又需要一个相对敏捷的思维,而且有些知识,老师无法教给学生,只能靠学生自己去学习,所以独立精神非常重要。

二、培养孩子的责任意识

我们总会说孩子还小,犯点错误没什么事。有时孩子犯了错,家长就会在后面收拾烂摊子,又美其名曰给孩子一个快乐的童年,多夸孩子的优点有利于培养自信心,太过于责备会让孩子失去自信心。但其实不然,适当的挫折会让孩子迅速成长,没有经受过挫折的孩子就像温室里的娇花,而经历过挫折的孩子会不自觉地坚强起来。失败对孩子来说,不是什么跨不过去的坎,成功和失败是相依相伴的,生活中需要成功和夸奖,也需要失败和挫折。

在高中政治的学习中,已经不再是以往的政治学习方法了,尤其开始闭卷考试之后,很多孩子的政治成绩一落千丈,都是因为以往的考试太过于容易让孩子忘了去认真学习,但是孩子只要经历过一次这样的挫折,接受了教训,就会认识到高中政治的重要性。

三、培养孩子的交际意识

在社会中,合作是避免不了的,没有人可以一个人过完一生,因此有一个良好的合作交往能力是非常必要的,我们现代社会也是一个联系越来越密切的共同体,合作共赢才是未来每一个人的理念。但是现在的孩子,越来越孤僻,以自我为中心,很难和其他人进行长久的合作,或者在合作中总是发生争吵,这其实是由孩子从小所处的环境所造成的,家长从小怕孩子在外面吃亏,就限制孩子出门的时间和次数,久而久之,孩子就忘记了怎样和其他人交往。那么,家长应该怎么做就成了一个很重要的问题。

(一)换位思考,从孩子的角度思考问题

家长和孩子的思维是不一样的,如果家长一味地按照自己的思维去看待孩子的事情,只会让孩子更加无法了解你的想法,只会让家长和孩子之间越来越无话可说,鸿沟只会越来越大,而家长只要放低自己的身份,用孩子的思维去看待一个问题,很容易就能了解孩子是怎样的想法,这样才能正确引导孩子的做法。高中政治中最困难的就是哲学这一部分,有的时候大人觉得很简单的道理,但是孩子就是不懂。例如意识决定存在,孩子无法理解,觉得先有存在才能有意识,我们不能强硬地让他们低头,可以反过来,思考孩子为什么会这么认为,然后才能从根源上解决问题。

(二)教导孩子学会和老师交流

家长不是老师,很多时候并不能解答孩子的问题,那么我们要告诉孩子,老师可以。也许孩子会问,老师也不会怎么办,那么我们一定要告诉他,你可以多问几个老师,一定有能解答你问题的人,只要能解答你问题的人,都可以做你的老师。

孩子有时候是不敢去向老师问问题,他们可能担心老师会对他们有不好的评价,我们一定要告诉他们,无论我们的问题多么幼稚,我们已经是一个高中生了,只要学会问,就是应该被解答的,老师不会讨厌一个喜欢问问题的人。在和老师的交流中,我们还需要告诉学生,态度要礼貌端正,毕竟我们是去询问,基本的礼仪必须保证,然后要学会记,我们总是问却不记住,久了老师也会厌烦,然后就是在自己真的无法解决的时候再去问老师,不能对老师产生依赖,独立、探索精神永远是第一条。

四、家长帮助孩子学习政治的措施

言传身教才是学习政治最好的方法,高中政治分为四部分,政治、经济、哲学、文化,平常的积累非常重要,家长经常看新闻,孩子的政治嗅觉就会比教灵敏;家长经常和孩子讨论一些文化上的知识,那么孩子的文化部分自然会比较占优势;如果家长注意孩子经济方面的培养,平时会和孩子讨论经济方面的问题,那么孩子学习经济的时候,对于货币、流通就不会太陌生;最难的哲学,其实也最好学习,家长只需要和孩子多多进行交流,和孩子一起多看一些书,孩子就能记忆得更加深刻,家长其实不必刻意做些什么。

家长的教育是非常重要的,家长是孩子的启蒙老师,带给孩子的其实不光是知识、技术,更是辅助学习的能力,是让孩子更加快乐、高效学习的基础,是让孩子受益终身的宝贵财富。

参考文献:

沈颖.有关家长教育行为的点滴思考[J].现代交际,2016(11):251.

作者简介:高建平,1988年11月,男,中学一级教师,高中政治教师,甘肃省定西市人,就职于甘肃省定西市岷县第三中学。

编辑 李烨艳

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