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让法治精神滋养青少年生命

2019-09-10

教育家 2019年22期
关键词:参天大树村上春树法治

习近平总书记在党的十九大报告中郑重提出“提高全民族法治素养”的要求。青少年法治教育是社会法治教育的基础,要提高全民族法治素养,必须从青少年抓起。

目前,我國青少年法治宣传教育的政策体系与合力逐渐形成,效果渐显。但仍存在一些问题:青少年法治意识淡薄,许多人在不知不觉间触犯法律甚至走上违法犯罪的道路;学校法治教育形式较为刻板、单一,且未与社会、家庭协调统一等。

时代的发展,对青少年法治教育的观念和方式提出了新的要求。面对新形势,我们该如何应对?

本组报道聚焦青少年法治教育,从法治教育的历史、法治教育的开展方式、法治教育各主体应该承担的责任、国外中小学法治教育的启示、学校法治教育的实践等方面进行展示。希望以此引发青少年法治教育相关方的反思,从而完善法治教育规划设计和实施路径,有效引导青少年形成法治意识。

村上春树在《海边的卡夫卡》中写道:“孩子们的心很柔弱,可以被扭曲成任何样子,而一旦扭曲变硬,就很难复原。”青少年是祖国的未来和希望,青少年的法治教育水平决定着未来社会的法治水平。我们应在“幼苗”阶段就为其注入法治养分,让法治意识与法治精神在每一个青少年心中生根发芽,最终长成参天大树。

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