刘荣宗 沈仕东

关键词：家长委员会;德育;大教育

【中图分类号】G 785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）24-0016-01

“建立家長委员会”是现代学校建设之需，是科学民主管理之需，也是形势背景选择之需。自2004年我校依托毕业班年段成立“家委会”起，已有16个年头。随着家校工作实践的不断推进，我校“家委会”的组织与开展工作的方式、方法也发生一些变化，达到“家委会”的功能更大、内容更广、作用更强的效果。事实表明，家长委员会对加强学校工作的监督与管理，挖掘丰富的教育资源，促进学校教育教学事业具有重要作用。

1.构建组织体系，畅通合作渠道

认真组建学校“家委会”组织网络。由各年段家长代表3—5人组成，全校“家委会”委员18名，设主任1名，副主任2名，秘书长1人。“家委会”成为学校民主办学的重要议事机构，主要在校长与“家委会主任”的协调领导下开展工作。另外，“家委会”还从历届“家委会”主任中选出工作开展扎实、成效显著且威望高的热心人士担任顾问。

（1）议事沟通

我校家委会每学年举行两次以上“家校议事会”。会议由学校召集，主要是通报学校工作和家委会工作情况，广泛征求意见建议，商议有关教育教学事项。

（2）权利行使

我校为每一届家委会的委员们发放聘书，每年为新一届委员发放带有个人相片的委员证，他们可以不定期进入校园，行使促进教育教学和学校管理的相关权利。

（3）家长义工

所谓家长义工，就是有爱心、耐心、责任心、奉献精神的家长服务人员。每年都有一些家长义工为学校的一些活动提供帮助。如参与重大活动（艺术节、运动会、军训等）及在需要家长知情的各类信息沟通中帮助学校做好协调方面发挥积极作用，帮助班级、年段与学校解决困难。家长义工的建设有力促进新时代精神文明建设，提升学校文明办学水平。

2.提升家教水平，拓展交流途径

家长学校是探索家庭教育、增强家校联系、提升家教水平的重要平台。我校以家长学校为依托，扎实开展家庭教育主题宣传活动，提升家长教育子女的育人水平，拓展家校之间的合作途径。

（1）开展专题培训。邀请家庭教育专家开展讲座，如我们邀请家委会成员以“讲述我的家教故事”为题在家长学校中开课，开展“家长教家长”活动，促进家长共同成长。组织家长围绕某一个主题，开展研讨活动，交流育子心得，倡导教育理念，使家长受到启发与教育。

（2）教学开放活动。为增进家校沟通，共同探讨孩子的教育问题，我校每年举行“家长开放周”活动。主要由家委会成员参与，让家长们全程参与了课堂教学、升旗仪式、课间活动。家长们拥有了走进课堂近距离体验学校教育、教学活动，了解孩子在校学习情况的机会，又能和老师们充分交流。活动中，我们能真实地感到教育不再是关起门来自说自个的，而是学校、家长和社会共同参与的事业。

（3）专题研讨活动。为贯彻教育精神、解决家庭教育或学校教育中的疑难与热点问题，我们一边在学校内部开展调研、论证、督查，一边组织召开家委会座谈会，组织家长代表进行讨论、商议，共同探讨应对之策，做到知行统一。如学生使用手机的问题，我们就曾召集家委作研讨，寻求更妥帖的解决途径。

3.开展评价激励，促进行风建设

目前，我校在“家委会”成员的聘任上采用的是淘汰制。即，除了因换届推选之外，委员在任内无所作为的随时进行淘汰;同时，吸纳热心、能力强且干实事的家长作为新的家委会成员。

（1）开展先进评比活动。为了充分调动家委会成员的积极性和创造力，我校不断完善评价与激励制度，对优秀成员进行表彰，并将这些家委会成员或优秀家长的事迹发布在校园网和微信公众平台，展示家庭育人风采。

（2）开展家教研究工作。家委会成员来自各行各业，能代表不同层面的家长，他们自身的素质较高，在教育子女上有着成功的经验，为广大家长开展家庭教育提供反思与借鉴，使家长自身的育人资源从独享变为共享，让家长委员会多点“研究味”。

4.设立奖励基金，推进教学相长

奖学奖教是社会激励和关注教育的样态之一，组建家委会作为推动教育发展的重要方略，学校有效利用不同家长的自身优势和他们各自的社会资源，设立奖学奖教基金。基金的管理由家委会负责，表彰对象由学校推荐。16年来，家委会共筹措近100万基金，奖学28.8万元，奖教27.5万，教学设备投入32.5万元。

5.巩固家校成果，发挥辐射效应

随着我校家长委员会制度的不断完善，家委会工作已经走上一条“逐步推进”的路子，从理解形势到准确定位，从历史积淀到现实需求，我们始终秉承着为促进教育服务、教育合作的理念，孜孜不倦、脚踏实地，传承和延续良好的传统，为学校教育发展、为孩子健康成长、为“大教育”格局构建、为社会和谐进步做出应有的贡献。