吴震宇

关键词 高校教师 职业道德 职业态度

中图分类号：G451                                  文献标识码：A   DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.10.043

Abstract Aiming at the problem of how to deal with the relationship between the young teacher and the post， combined with the basic requirements of teachers' professional ethics cultivation in colleges and universities， this paper expounds in detail the attitudes and methods of how to deal with these four relationships from four aspects： teacher-student relationship， teacher relationship， leadership relationship and parents' and social relations， combined with personal experience. On the basis of personality equality， this paper proposes the concept of academic equality， by establishing an open cooperation mechanism with other teachers， maintaining a positive working attitude and establishing a long-term communication mechanism with students' parents， so as to provide reference for young teachers to practice the professional ethics of college teachers in the new environment and form.

Keywords college teachers; professional ethics; professional attitude

0 引言

教书育人是教师的神圣天职，高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，既是学术方面的专家又是培养造就人才的行家。这就要求高校教师应有高尚职业道德。[1]之所以说教师这份职业高尚，是因为教师对自然科学知识和社会科学知识的传递、发展至关重要，其劳动之艰辛，作用之重要，决定了“教师”是个极其光荣的称号，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神。[2]正因为社会赋予了高校教师神圣的使命，所以高校教师的任何一个看似不起眼的行为或者处理问题的方式，都会产生一系列的化学反应，有的是正面的，有的就是负面的。作为高校教师，在工作和生活中需要和方方面面打交道，这些关系如果处理的好，不仅可以对个人职业能力提升起到催化作用，同时也对身边其他人产生深远影响。所以，作为高校教师，应时刻牢记社会赋予的神圣使命，正确处理身边各种关系。本文分别从师生关系、教师与教师关系、教师与领导关系、教师与学生家长及社会交往四个方面，阐述如何践行高校教师的职业道德修养。

1 如何正确处理与学生关系

调节师生关系是学生身心健康成长的需要。师生关系是否和谐、融洽，不仅决定学生的学生成绩，而且还决定学生的生理、心理发育和人生观、世界观的形成，乃至影响学生的一生，因此调节师生关系是使教育获得成功的需要。……