耿毅

摘要：后勤工作是党校工作的重要组成部分。加强党校后勤人才队伍建设，是发挥好后勤保障“先行”作用的必然要求，是全面提升后勤管理服务质量和水平的必然要求，是建立现代化后勤管理服务体系的必然要求。当前，后勤人才队伍建设中存在结构不合理、素质不够高、机制不健全等问题。要通过坚持党的领导，建立合理的用人体系，构建科学的培训体系来加强党校后勤人才队伍建设。

关键词：党校;后勤;人才隊伍

1 加强党校后勤人才队伍建设的必要性

（1）加强党校后勤人才队伍建设，是发挥好后勤保障“先行”作用的必然要求。兵马未动，粮草先行。后勤保障工作是党校完成各项干部培训工作的前提条件。一方面，后勤部门要为教学、科研等工作提供强有力的物质保障，保证其正常运转;另一方面，后勤部门还要为学员、教职工提供生活服务。因此，能否有一支作风优，能力强，业务精的后勤人才队伍，是后勤保障工作顺利完成的决定性因素。

（2）加强党校后勤人才队伍建设，是全面提升后勤管理服务质量和水平的必然要求。人力资源是当今社会一项重要的战略资源。新时代党校后勤工作中最缺的不再是财和物，而是经验丰富，专业化水平高的人才队伍。特别是在当前对后勤管理过程中“精和细”的要求越来越高的情况下，打造一支既对传统后勤服务工作熟悉，又能熟知法律法规、劳务用工、现代建筑、物业管理等方面专业型复合人才，显得尤为重要。

（3）加强党校后勤人才队伍建设，是建立现代化后勤管理服务体系的必然要求。随着科技的不断发展，越来越多的党校都将“智慧校园”建设纳入发展规划中。党校后勤管理部门要利用这一契机，构建信息化后勤服务管理体系，不断增强自己管理服务的科学性，提升管理服务水平。因此，党校后勤部门急需一支懂现代化网络技术，会运用大数据手段的人才队伍。

2 党校后勤人才队伍建设中存在的问题

2.1 后勤人才队伍结构不合理

当前，大部分党校后勤人才队伍分结构可分为事业编制人员和非事业编制人员。事业编制人员中，“老年人”为多数，如接近退休职工等，而中青年骨干职工较少。因此，后勤人才队伍出现了人才队伍建设断层、后继无人的现象。非事业编制人员中，大多数从事的是保洁、绿化、维修、餐厅和客房服务等一线岗位，工作苦而累，导致归属感不强，进一步造成招工难，流动大，影响了党校整体的后勤服务质量。

2.2 后勤人才队伍素质不够高

目前后勤人才队伍中，专业型、复合型人才较少，人员素质参差不齐，导致人才队伍整体素质偏低。大多数后勤管理人员是非管理专业出身，也没有进行过系统的管理学知识培训，在日常工作中多数以经验进行日常管理和操作。特别是新形势下后勤管理中，特别需要的网络技术、营养学、机电技术、礼仪公关方面的专业人才和高学历人才就更是少之又少。人才队伍的素质不高，就直接导致员工的责任意识不强，存在安于现状的心态，在工作中缺乏主动与创新。

2.3 后勤人才队伍管理机制不健全

一是人才队伍建设缺乏长期规划。预则立，不预则废。人才队伍建设长期规划是进行人才队伍建设的重要环节。由于大部分党校没能制定相应的规划，致使人才队伍已经出现了老龄化、高级人才短缺等问题。二是绩效考核的运用有限。虽然大部分党校已经实行绩效考核，但考核的方式十分单一，主要以文字描述为主，缺少量化考核标准。且缺乏对考核结果的运用，甚至出现不运用。

3 加强党校后勤人才队伍建设的路径探析

3.1 坚持党的领导， 提高思想政治素养

加强党校后勤人才队伍建设，前提是要坚持党的领导，发挥思想政治教育作用。一是要加强后勤管理部门的党建工作，按照要求规范开展党组织生活。要结合后勤管理部门工作实际，切实提高党员学习的针对性与实效性。特别是要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，持续深入开展调研，解决一些重点难点问题。二是党组织要对后勤管理部门职工开展理论教育和思想政治教育，提高职工运用理论解决实际问题能力，提高职工思想道德水平，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

3.2 建立合理的用人体系， 引进高层次复合型人才

加强党校后勤人才队伍建设，关键是要做好引进人才与留住人才工作。首先要提高认识，不断探索后勤人才队伍建设的新思路、新方法，形成人才队伍的选聘、培养、管理、使用一体化机制，让人才队伍建设工作逐渐规范化与制度化。其次，要制定后勤人才队伍建设长期战略规划，面向社会公开招聘高素质复合型人才和各类专业技术型人才。再次，要完善后勤人员绩效考核制度，对后勤人员实行德、能、勤、绩全面量化考核。要突出考核结果的运用，制定向人才倾斜的分配机制，建立有效的晋升机制，以保障后勤人才队伍的相对稳定性。

3.3 构建科学的培训体系， 提高后勤队伍专业素质

加强党校后勤人才队伍建设，重点是要构建一套科学的培训体系。一套科学的培训体系要注重培训对象的分层性，培训方式的多样性以及培训效果的有效性。在培训对象上，针对后勤管理干部，要重点培训管理理念、管理模式、管理方法、法律法规等方面;针对专业技术人员，要重点培训技能提升、技术更新等方面;对于一线服务人员，要重点培训礼仪、意识等方面。在培训方式上，可采取“请进来，走出去”的方式，邀请外边的专家到党校集中讲授实践经验，鼓励职工走出去参与各类进修与专业技术资格认证培训;要注重在实践中的培训，定期开展各种技能比赛，激发职工的内在动力和潜力，提高他们的积极性;要有计划地组织外出考察学习，向周边兄弟学校和高校取经，将他们的先进管理理念和方法融入自身的工作实际。

（作者单位：中共南岸区委党校校务委员）