白兰

摘要：坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。文章以浅显易懂的语言，结合高职学院的实际情况，对思想政治理论课授课实践进行总结概括，为课程体系建设提出对策，对思政课更好发挥育人阵地功能提出了良好途径。

关键词：思想政治;高职院校;思想政治理论课体系

引言

新课改对我国教育环境提出更高要求，为有效提升教学质量，有关教育机构有必要结合多种策略完善教学体系，为高职学生提供更好的学习环境，以期多方面进行人才培养工作，进而有效提高高职学生的综合素质。为更好进行该门课程教学，有关教职人员有必要将日常生活与教学内容进行有效结合，使教学过程生活化、合理化，提高教学体系被有关高职学生的认可程度，为进一步激发高职学生的学习兴趣，为其创造一个更好的学习氛围，有关教职人员要有效构建教学体系，继而实现教育的真正目的。

1思想政治理论课的功能要求

从知识层面而言，思想政治理论课“承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务”。确保教学的实效性，要求通过教学活动，使学生正确理解并掌握马克思主义理论。对于高职学生，要通过学习《思想道德修养与法律基础》课程，正确理解并掌握社会主义道德和法制……