浅谈初中语文作文教学中引入层递式理念的教学设计
2019-09-10张行广
大众科学·中旬 2019年5期
张行广
摘 要:在新课程改革的背景下,要想提高各个阶段的教学效率,则需要根据实际情况开展相应的措施。其中在初中语文作文教学的过程中,合理的将层递式教学理念,促使学生能够积极主动的参与语文作文教学,丰富学生的认知,促使学生能够积累更多的写作素材,提高自身的写作质量。基于此,本文分析了当前初中语文教学存在的不足,笔者根据自身经验提出相应的建议。
关键词:层递式;初中语文;作文教学
引言:
在现阶段初中语文作文教学的过程中,虽然新课改对其提出了相应的教学要求,但实际教学仍然存在相应的问题,进而导致学生的写作质量与效率无法有效的提升,限制了学生的发展。因此,为了有效的将此问题解决,教师应该及时转变教学理念,将层递式教学方式引进,促使学生的写作能力得到有效的提升。
一、层递式教学的内涵
层递式教学的主要目的就是为了能够提高学生的学习能力,其能够合理的将教学的各个环节融合,实施逐层然推进的教学原则,发挥其教学的作用与效率。由于每个学生的思维模式与兴趣爱好有一定的区别,个体间存在一定的差距,学生的写作水平也会有明显的差异。因此,层递式教学模式能够重视学生的个体禅意,能够根据每个学生之间的差异开展针对性教学,同时能够分析学生的写作基础与提升空间,最大化学生的写作能力,还能够培养学生的思维能力与观察能力,确保学生的语文综合能力得到提升。……
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