APP下载

塑造精品,探索艺术教育新模式

2019-09-10谢戈平

教育家 2019年6期
关键词:乐团戏剧教室

谢戈平

深圳市宝安区海旺学校创办于2010年,是一所高标准规划、建设的区教育局直属九年一贯制戏剧教育特色学校。近年来,学校积极践行“为师生的一生幸福和终身发展奠基”的办学理念,以教学为中心,以课改为契机,以科研为动力,全面实施素质教育。经过全体师生的不懈努力,学校现已形成戏剧、合唱、管乐、舞蹈、国画等艺术教育精品项目,在艺术教育方面收获了丰硕成果。

完善设备设施,营造艺术育人氛围

为满足学校开展艺术教育工作的需要,学校按照优质化学校的标准,建设了音乐教室2间,形体教室2间,戏剧教室1间,多功能室1间,管乐排练室1间,民乐排练室1间,美术教室2间,书法教室1间。功能室布局合理,通达便利,各类器材能充分满足艺术教育教学的需求。

同时,学校还建设有丰富多样的现代化特色场所,例如戏剧大厅、能容纳760人的综合剧场、黑匣子小剧场、3D电影院、全自动录播的微格教室、科创大厅等。通过师生共建,将艺术特色融入校园文化建设之中,培养学生的审美能力和艺术素养。

优化师资力量,构筑艺术教育根基

一流的艺术教育需要一流的师资队伍。为满足艺术教育的需求,学校不仅按照师生比配备了充足的藝术教师,还注重以先进的教育理念、多元的评价体系,促进艺术专任教师的成长,不断为艺术教育注入新鲜活力。

学校定期组织艺术教师参加专业培训和进修;鼓励教师参加全省、市、区大型教学、交流活动,观摩经典艺术团体展演、音乐会,参观美术展览;支持教师立足校本培训坚持专业发展,邀请来自省市的各级专家、乐团等到校指导教研活动。

为提升艺术团的专业水准,学校还引进了校外专业师资力量:聘请深圳市知名合唱专家作为合唱团的指导老师;聘请深圳管乐团的8位专家对管乐团的AB团分级指导,有效提高了教师队伍的专业素养。

在浓郁的学习氛围与和谐的教研氛围中,学校培养了一批热爱本职工作、富有开拓意识和创新精神的艺术专任教师,为艺术教育的开展奠定了坚实的基础。

打造精品项目,提升师生艺术素养

戏剧具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。戏剧课程进校园活动,能够很好地推进学校美育工作的发展,促进青少年健康成长,全面发展。在开展艺术教育的过程中,学校重点打造了戏剧品牌。中小学每周开设一节戏剧课,作为校本必修课,中英文戏剧社团定期开展活动。根据本校社团活动情况,编订了三本戏剧校本教材:《走进戏剧世界》《海旺学校戏剧教育剧本课程》《校园戏剧》。学校戏剧课程被评为深圳市首届“好课程”,实现了由戏剧特色课程向戏剧特色教育的转变。

学校以戏剧社活动为载体,促进戏剧特色建设,增强影响力,提升戏剧特色建设综合效益。组建学生戏剧表演社团,在普及戏剧教学的基础上,选择部分有兴趣、有特长的学生组成校园戏剧社,做到“群星”与“明星”相结合,抓提高,抓特色。聘请专业教师进行授课指导,每学期举办一次专题戏剧节,每学年组织专题展演,通过各类培训和活动提高戏剧社的专业水平及知名度,并通过学生社团的发展带动和拓展学校戏剧特色建设的广度和深度。

此外,学校还通过打造童心合唱团、海笑戏剧社、海旺管乐团、黄梅戏社团、海旺京剧娃、舞蹈团、民乐团等精品艺术团项目,让学生接受正规严谨的艺术训练,打造训练有素、充满活力的校园艺术团,在省市区级各项大赛中都取得了优异的成绩,在宝安区艺术特色教育中起到了很好的示范作用。

(作者系深圳市宝安区海旺学校校长)

猜你喜欢

乐团戏剧教室
不要在教室打闹
传统戏剧——木偶戏
戏剧评论如何助推戏剧创作
长时间待在教室更容易近视
酝酿睡意
论戏剧欣赏与戏剧批评
管乐团的高兴事儿
戏剧就是我们身边凝练的生活