初中语文教师如何引导学生写出好作文
2019-09-10陈佳
大众科学·中旬 2019年7期
陈佳
摘 要:提到作文,很多同學都感到头痛,老师拿到也是一个难题,那么怎样才能克服这个难题呢?根据相关的教学经验,我想我们在写作时只要能做到內容充实、写出真情实感、详略得当,按一定顺序写出有文采的文章,作文就不那么难了。
关键词:指导方法;初中生;写好作文
一、内容充实
叶圣陶说过:“生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯燥,溪水自然活泼地留个不停。”生活是写作的源泉,文章就是生活的写照,那么所写文章的就必须以生活为基础,就要有实实在在的内容。一个人、一件事、一个场面、一个动作,同学们切忌一看到题目就匆匆下笔,粗粗劣劣,这样虽然也能把事件写完,但这样的文章像是有躯干无灵魂,并不能体现主题。要想反映生活就要做到详细、具体,运用多种表达方式把内容写细微,这样才把文章中的神韵表现出来。初中生要尽量写身边的小事,平时要坚持写日记,注意收集、积累,多读,多记,把每天学过的好词佳句记下来,甚至背下来,久而久之,一到写作时便信手拈来,就胸有成竹了。其次,在写作过程中要对充分突出文章中心的地方要进行细节描写,要抓住人物的语言、动作、神态以及心理活动等,这样才能表现人物的个性特征,揭示人物的精神品质。
二、要有真情实感
与人交往重在真诚,写文章更是贵在真情实感,无论写人记事,还是写景、状物,都应该表达真情实感,说真话,吐真情。不同的文章有不同的表达方式,写表达情感的方式有很多,可以边叙事边抒情,可以在写景中抒情,也可以通过合理的想象和联想来表达感情,还可以通过人物之间的对话来表露思想感情。……
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