班主任参与贫困生精准帮扶工作的思考
2019-09-10朱莉
成长 2019年8期
朱莉
摘 要:在贫困生精准帮扶工作中,班主任是一个不可或缺的中坚力量,起到为精准帮扶保驾护航的重要作用。文章通过阐述班主任在贫困生帮扶工作中的意义、扶贫工作原则以及具体措施,为班主任参与精准扶贫工作起到推广指导作用。
关键词:班主任;贫困生;帮扶
教育部全国学生资助管理中心宣布,为了让学生少跑路,从今年开始,家庭经济困难学生认定申请表不再需要找当地居委会等部门在表上盖章,改为个人承诺并签字。取消盖章,并不是指取消认定环节,而是通过其他方式灵活“把关”。如何确保精准认定,做到应助尽助?除了民政、扶贫办、残联等部门数据共享以外,学校要通过发动各方力量了解学生的真实消费情况和家庭困难情况,提高认定精准度是关键。而在贫困生精准帮扶工作中,班主任是一个不可或缺的中坚力量,起到为精准帮扶保驾护航的重要作用。
1 班主任参与贫困生精准帮扶工作的意义
1.班主任参与贫困生认定,将会更接近学生实际,可以拥有更多的调查手段,掌握更加真实可靠的学生家庭经济情况。
2.班主任与学生更加亲近,学生可以敞开心扉,让班主任走进内心,真正解决贫困学生的心理问题。
3.班主任可以更加方便有效地针对贫困学生进行富有针对性的精准帮扶。创造更加和谐的贫困生生活学习的优良环境氛围。
2 班主任作好贫困生精准帮扶工作的原则
2.1 真诚爱护,平等对待
大多贫……
登录APP查看全文
