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欣赏他人的美

2019-09-10李冬阳

作文通讯·高中版 2019年11期
关键词:张林行文流畅蝉鸣声

李冬阳

“跟着学学,心不静下来怎么行?”脚步声逐渐远去。

我狠狠地摔掉手中的笔,抬头看着墙上那幅精裱的字。我拿起手中刚写好的字仔细比对,可怎么也看不出那幅字的好来。虽然那幅字看上去干净、端庄,但,这儿的笔画抖了,那儿的结构不对,还有补过笔的痕迹,我气愤地想着。

我心中有一股傲气:按我的基础,只要勤练,要超过她总不难的吧?但脑海中总是挥不去那个静静端坐的身影。

她与我师从同一位老师,长我一岁却比我晚一年习字,天生沉静内敛,连字也是沉稳安静的。自从她来了以后,我便常从老师那儿听到对她的赞美。相反,我总是被批评不够沉稳,太过浮躁。

这样想着,握笔的手又紧了几分。窗外蝉鸣声声,书法室里混合着墨香的空气在阳光的炙烤下仿佛透着股焦味,我如同离了水的鱼,喘不过气来,只是拼命写着。求胜心蒙住了我的双眼,也蒙住了我的心。

太阳缓缓落下,蝉似乎已经疲倦,周围静了下来。

夕阳从窗户斜射进来,缓缓移到笔尖,笔尖在那一小束光里,竟像在翩翩起舞。笔移动得不由得慢了,一笔一画显得那么有韵味,似乎在描绘着壮丽秀美的山河。

热气已渐渐退去,写完最后一笔,我骄傲地将它捧给老师,满心期待着好评。但老师紧锁着眉头,直到最后才终于有一丝欣慰浮在脸上。

“最后的那些字写得很沉稳,褪去了浮躁,不错。”

我愕然,最后那些字是我心平气和之后写出来的,难道真的不一样?我仔细盯着看了又看,它们似乎真的沉稳了,不像以前那么浮躁了。

她忽然进来了,看了看我手中的字,对我羞涩地一笑:“我喜欢你的字,轻灵活泼,不像我的,一板一眼。”说着,她吐了下舌头,拿走我的字端坐在一旁慢慢欣赏起来。

我心中一颤,心上压着的东西似乎突然没有了。我被胜利的欲望控制得太久了,讓骄傲的心无限膨胀,生活在假想的充满敌意的世界里,以致失去了欣赏他人美丽的能力,一直止步不前。而她,一直赞美我,内心平和、宽广,她的世界也因此变得更美好。

我快步走到她对面坐下,拿出她的字仔细欣赏。

佳作点评

全篇行文流畅,运用环境、心理、动作等描写,将一个寻常的故事讲述得与众不同。结尾有顿悟,水到渠成,自然而恰当。成长过程中,每次经历都可能让我们有所收获,成功、失败、挫折都是成长中的财富。(张林)

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