方春霞

摘 要 伴随着现代工业的急速发展，传统民族工业正面临着前所未有的挑战。钦州坭兴陶作为中国四大名窑之一，与其他民族工艺一样，其工艺传承遇到了困境。这一问题也受到学界的关注，学者围绕传统民族陶烧制技艺的发展困境，提出了一系列的有针对性、可操作性的策略，值得深思。本文在此基础之上，针对传统民族工艺的发展困境，提出一些自己的观点、看法，希望能引起共鸣。

关键词 民族工艺 传承 坭兴陶

随着现代科技的广泛发展，传统民族陶烧制技艺正逐步失去了生存发展的土壤，一些具有为物质文化遗产的传统民族工艺技术由于较少受到人们的关注，工艺技术正走向消失。传统民族工艺是中华民族优秀文化的重要组成部分，自身拥有独特的科技、人文、经济以及个性培养价值，对于增强民族认同感和归属感也具有非凡的意义。

一、传统民族工艺发展的困境

（一）传统民族工艺发展的内部困境

传统工艺品，陶烧制技艺操作上工序繁杂、精雕细琢；产品所需的原材料短缺。传统工艺品虽精巧实用，但批量生产困难，经济效益低下，在当今社会，大都为现代产品所替代。从历史发展的角度来看，传统的手工技艺被大机器制造所取代，是社会发展进步的历史必然。快节奏的生活时代，人们很难坚持手工的产品技艺的学习，周遭的各种因素迫使我们的神经紧张，耐不住一道道繁杂的工序制作；并且年轻的一代认为传统工艺技术的学习并不能给自己带来好的前程。传统的工艺品成本花费很高，耗时费力，总体来说利润较低，销路也不畅通。

（二）传统民族工艺发展的外部困境

传统民族工艺技术发展的外部困境主要表现在以下几个方面：其一，陶瓷烧制技艺没有足够宣传和支持力度。几乎看不到瓷器和烧制大师的宣传与推介，针对烧制企业的相关税收减免或扶持政策也少有出台，这样就使本就式微的陶瓷烧制技艺更加步履维艰。其二，伴随着多元文化的趋势，外来文化的传播，人们的文化需求可以从多方面得到满足，传统文化的发展受到挤压，人们对传统文化的需求大大减少，导致承载着传统文化的手工艺品技术发展低迷。其三，现代社会生活的大变迁，人们对高科技产品的需求日益增加，传统工艺品的需求急剧下降，物质生活水平的提高，也在一定程度上改变了人们的消费观念。其四，学校教育、社会观念的影响。当今时代，高校教育趋于功利化，较少的关注学生整体素质的发展，一味单向的灌输学生未来发展的社会地位、金钱财富等物质化的教育观念；整体社会发展的风气也是追求个人财富的增加。年轻一代在这样的大环境下成长，对传统的、历史的手工艺品将逐渐失去兴趣，工艺技术的传承者也将越来越少。

二、传统民族工艺技术传承的策略——以坭兴陶烧制技艺为例

（一）烧制技艺发展结合职业教育与创新驱动

传统工艺品技术的传承，有研究者提出“多师多徒群体培养模式”，即由多位在校教师与外聘教师负责多位学生的技术学习与实践过程，使学生在理论与实践过程中获得充分指导[1]。另有研究者基于职业教育对民族工艺技术传承的优势提出“定技能培养”模式，民族工艺技术培养对象作为技艺传承者，应积极搭建民族传统技艺与现代科技沟通的平台，追求 “由技至道”的境界[2]。传统手工艺技术的传承，通过高校设立相关专业、开设专业课程，实现产学对接，让学生有更多的专业选择，重新燃起对传统手工艺品技术学习的兴趣，对传统工艺的未来发展更加有信心。

传统工艺品要想与现代工业产品竞争，需要大胆创新、与时俱进，适应现代社会发展的需要，融入现代化的元素，迎合时代发展的潮流。以钦州市坭兴陶为例，在按照传统的生产方式方法生产传统产品的同时也可以研究如何利用现代科技进行大规模生产，开发生产一些适应现代生活的日用品等。例如李人帡的《奥运古钟》《硕果》，曾日荣的《同心瓶》《连心碗》等[3]。同时，对于一些古代比较精美瓷器的烧制进行恢复，使得更多种类的精美瓷器得到较好的恢复试制。

（二）树立传统工艺品牌与开拓市场

传统工艺品如果想要得到长足的发展，就必须树立品牌、开拓市场。品牌的效应，可以带动产品的销量，扩大产品的影响力。传统工艺品，以其承载的中华文化为主导影响力，树立有特色的知名品牌。一些传统工艺品大多数是为人知晓的，但是产品没有品牌概念，让大众对其质量信赖度降低，相应的购买需求就会减少。

大多数的传统工艺品的销售仅仅局限于当地，当地人们的需求有限，或者限于消费力水平，购买力明显不高，在很大程度上制约了传统工艺的发展。传统工艺品的发展还需大力开拓国内市场，在一定条件下也可以开发国际市场。国内的大都市、旅游胜地，对于传统工艺品的銷售是极具市场潜力的；由于传统工艺品承载着中华优秀传统文化，以钦州坭兴陶为例，可以借助“一带一路”东风开拓国外市场。开拓销售市场，是传统手工艺发展的重要途径。

三、结语

随着时代的进步，还需对传统工艺加大保护，继续探索中国传统手工陶烧制技艺的传承、创新发展。作为中国四大名窑之一钦州坭兴陶目前的发展现状，还需要做好以下几方面的工作：第一，政府进一步加大力度宣传和推广坭兴陶文化；第二，以传统六艺古法为基础，制定坭兴陶工艺技术标准体系；第三，继续努力将“坭兴陶传统烧制技艺”申请入列世界人类非物质文化遗产名录[4]。

参考文献：

[1]蔡路.传统工艺传承职业教育人才培养模式研究[D].扬州大学， 2014：51，21.

[2]蓝洁.民族职教传承与创新少数民族传统技艺的模式探索[J].职教论坛，2014（25）.

[3]刘幸福，梁燕清.传统民族工艺品制作的传承与发展探析——以中国四大名陶之坭兴陶制作为例[J].中国市场，2018（02）.

[4]冯传发.浅谈坭兴陶传统烧制古法“六艺二十四式”[J].陶瓷科学与艺术，2017（08）.