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改善孩子选择困难

2019-09-10张小红

科教新报 2019年11期
关键词:球球购物车情形

张小红

上周六晚上,我带着女儿球球去超市购物。她推着购物车对我说:“妈妈,我也想要买东西。”我点点头:“好,你挑两件自己喜欢的东西吧。”一个多小时后,我陪着球球把超市逛了个遍,她看着什么都想要,又无法确定自己到底应该买哪个。小小的她站在玩具柜的角落里,急得直抹泪:“妈妈,我不知道应该买什么。”

这样的情形已经不是第一次了。到最后,我只能帮她拿了一个卡通挂坠和一盒曲奇饼放进购物车,但她的脸上毫无欣喜之色。回家后,我对老公提起球球在超市购物的情形,老公随口一说:“不会吧,年纪这么小就有选择困难症啊。”

我心里一惊,一股不好的念头隐隐升起。教育心理学家弗洛伊德曾说过:“较之单一的选择,过多的选择可能是种折磨。”看来,太多的玩具、衣物鞋袜,甚至绘本,对球球都是一种精神负担。这些选择,不仅容易让球球陷入纠结的误区里,而且还让她无法集中注意力。

于是,我和老公两人商议好,从今以后,无论什么时候,我们给予球球可供选择的选项,绝不能超过3个。

第二天吃过早饭后,球球要玩玩具时,我不再像往常一样,让她随意到玩具柜里挑,而是拿了两种玩具出来,告诉她今天只能二选一。她看了看這两种玩具,很快地就做出了要玩角色扮演的决定,随后我干脆地把柜子锁上了。

一周时间很快过去了,那天又是周六,我照例还带着球球去超市。她推着小车笑着说:“妈妈,今天我要买大果粒酸奶和蛋糕。”我笑着点点头。

对孩子而言,每次选择都是一场头脑风暴,在他们没有明确目标之前,我们尽量给他们创造一个单纯的环境,引导他们学会正确又快速地抉择。这种决断力能让他们在以后面临重大选择时,会有明确的目标,这才是我们为人父母的职责所在。

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