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“漫画”李老师

2019-09-10洪灿禹

快乐作文(5.6年级) 2019年10期
关键词:英语课上课时本子

洪灿禹

李老师是我的英语老师,身材不高,有点儿胖。她有一双扫描仪般的眼睛,有一张能说一口流利英语的小嘴巴。她对學生的要求极其严格,我们在她的“统治”下格外安分。

开学第二天,她就跟我们说了她的严格要求:“我的要求和别的老师不同。我要求你们准备一个专门记课堂笔记的本子,还有听写本、抄题本各一个。我的教学方式,你们得慢慢适应。”每天上课时,她抄在黑板上的笔记如同沙滩上的沙子一样多,我们本子里的笔记也如同沙滩上的沙子一样多,每天我们都面临着老师为我们制造的“手残危机”。

李老师不仅让我们抄如同沙滩上沙子一样多的笔记,她的语速还快得像机关枪,这也令我们苦不堪言。在学期刚开始时,每节英语课下课后,都会出现“你可是英语课代表哇,难道还……”“对不起,我也不会,去问班长吧……”这样的对话。在课堂上,我们都听得呆若木鸡,丈二和尚摸不着头脑。

开始我并不适应这样的英语课堂,每天记笔记记到手酸不说,还特怕被老师点名背诵。因为老师每教完一个单词就马上提问背诵,我们每天都心惊胆战地暗自念叨:“上天保佑,上天保佑,老师不要点到我。”

可就是这么超高强度的训练,却培养出一个个英语学霸。渐渐地,我们习惯了,皱起的眉头平缓了,取代它的是“今天英语课文你会背啦?”“当然。”“哈哈!我也是!”

虽然李老师对我们的学习要求很严格,不过上课时也不乏幽默。比如单词的分段背诵,她可是别出心裁,美其名曰:“剁鱼!剁剁剁!剁成几块!我背鱼头,你们背鱼尾!”新鲜吧,这可是李老师的经典教学方法,让人刻骨铭心!

在表面上,李老师雷厉风行,其实背后是为了我们能更好地掌握知识,真可谓用心良苦!谢谢您,李老师!

(指导教师:涂惜君)

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