APP下载
搜索
基于核心素养的小学英语课后巩固作业形式和评价策略
2019-05-28
福建基础教育研究
订阅
2019年12期
收藏
关键词:
英语课
形式
核心
基于核心素養的小学英语课后巩固作业形式和评价策略
猜你喜欢
英语课
形式
核心
泰州地区技术应用型高等院校大学英语课改发展方向研究
小议过去进行时
微型演讲:一种德育的新形式
一图GET“党务公开”核心点
搞定语法填空中的V—ing形式
以问题为核心上好初中几何复习课
如何更好的教好英语课
每月核心经济指标
例谈机械能守恒定律几种形式的应用
参考答案
杂志排行
《知音海外版(上半月)》
2024年3期
《大科技》
2024年5期
《辽河》
2024年4期
《风流一代·经典文摘》
2024年4期
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2024年1期
《教育实践与研究·小学课程版》
2024年2期
《股市动态分析》
2024年7期
《人民论坛》
2024年6期
《数学教学通讯·初中版》
2024年2期
《小品文选刊·印象大同》
2024年3期
福建基础教育研究
2019年12期
福建基础教育研究
的其它文章
基于STEAM教育的立体教科研模式构建与实施
三个“关注”:小学语文学习活动的优化策略
汉字学在小学低年级识字写字教学中的运用探究
多媒体情境下培养学生阅读素养的三个维度
小学中低段“语用”型作文教学的运用策略
基于语文综合性学习的作文教学策略