马杏丽

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：收集利用有关家乡独特的物产，让幼儿在探究、欣赏过程中，激发其自豪和热爱之情。将科学探究活动与广阔的自然资源结合起来也成为幼儿园探究活动的一个新趋势。我园利用本土矿产“盐”资源，根据不同年龄段幼儿的发展特点，引导幼儿通过对“以家乡的盐”为主题的一系列科学活动的探究，激发幼儿对科学探究活动的好奇心和探究欲望，培养幼儿的观察能力、动手操作能力以及发现问题、解决问题的能力。