盛婷婷 王凡凡

【摘要】职业高中是我国教育体系中重要的组成部分，英语作为一门基础性学科，对于学生未来的学习发展有着重大影响，甚至起到决定性作用。在职高的英语教学中，需要新型教学方法提高教学的质量。因此，文章对分层次教学在职业高中英语教学中的应用进行研究。

【关键词】分层次教学;职业高中;英语教学;应用方法

【作者简介】盛婷婷，王凡凡，江苏省丹阳中等专业学校。

随着我国社会的飞速发展，经济水平的不断提高，教育愈发受到广泛的关注和重视，职业高中最为我国教育系统中的重要环节内容之一，是我国职业技能专业应用人才培养的重要场所，也是专业职业人才培养的摇篮。而我国国际化水平的不断提升和国际贸易的发展，也使得英语成了各行各业众多职业发展所必需的一个技能。在职业高中教育中，英语是尤为重要的，提高英语教学的质量水平是学生发展的必然要求，而提高职业高中英语教学的水平，成了一个关键问题。分层次教学作为一种新型的教学方法，对其在职高英语教学中的应用进行研究，有着现实的价值和意义。

一、学生分层教学

职业高中内的学生之间的学习能力和水平有着较大的差异，儒家圣人、教育家孔子曾言“因材施教”，在职业高中实际的英语教学中，教师也应当关注和进行学生分层教学。学生分层教学，是依照学生学习能力、学习状态、学习方法、合作效果、个人意愿等众多因素作为参考而进行的分层教学。……