张超 田薇 王海涛 周勇

摘  要：飞行器控制与信息工程（简称：飞控信）是教育部新增设的本科专业，具有典型的新工科特点。为适应新专业人才培养的新要求，对《数字信号处理》课堂教学的教学内容、教学方法和教学模式进行了改革，阐述了三注重、三变为和三实施的具体措施，给出了典型示例。实践表明该改革思路为飞控信专业课开展课堂教学革命提供了有益探索。

关键词：飞行器信息与控制工程;新工科;数字信号处理;课堂教学革命

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）12-0126-03

Abstract： Flight Control and Telecommunications （FCT） is a new undergraduate specialty added by the Ministry of Education and has typical characteristics of emerging engineering. In order to meet the new requirements of new specialty， the teaching content， teaching method and teaching mode of classroom teaching of Digital Signal Processing （DSP） have been reformed. The concrete measures of "Three Focuses， Three Changes" and "Three Implementation" have been elaborated， and typical examples have also been given. The practice shows that this reform idea provides a useful exploration for the classroom teaching revolution of FCT courses.

Keywords： flight control and telecommunications; emerging engineering; digital signal processing; classroom teaching revolution

一、概述

现代飞行器功能、性能以及安全性、经济性、可靠性的提高，迫使飞行器越来越朝着信息化、综合化和智能化方向发展。《数字信号处理》[1]曾是西北工业大学航空学院电子信息工程专业的专业基础课，而现在是飞行器控制与信息工程新专业的重要专业课程。由于听课学生的专业类型和新工科人才培养要求发生了重要变化[2]，该课程也必须进行调整和变化。基于这一现实需求，本文对《数字信号处理》课堂教学的教学内容、教学方法和教学模式进行了探索和尝试，具体阐述了三注重、三变为和三实施的改革思路和实践示例。

二、通过“三注重”更新教学内容

（一）注重各种变换之间的物理内涵关联归纳

一般来说，《数字信号处理》先修课程有《信号与系统》和《复变函数和积分变换》，教学内容中就涉及到了大量的數学变换，具体包括：连续非周期信号的傅里叶变换（简……