党常亮

摘  要：为了激发学生学习兴趣，提高教学效果，在电力系统分析教学中引入Matlab/Simulink仿真工具，以变压器运行的建模仿真和用编程实现潮流计算中节点导纳矩阵的形成过程为例，展现了计算机仿真技术在电气工程专业课程教学中的优势，有助于学生对理论知识的理解， 丰富了教学内容，有效提高课堂的教学质量。

关键词：Matlab/Simulink;电力系统;计算机仿真

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）12-0102-03

Abstract： In order to stimulate students' learning interests and improve teaching effect， the Matlab/Simulink simulation tool is introduced to the teaching of power system analysis. The modeling and simulating method and the programming process of bus admittance matrix in power flow solution are taken as examples. The advantages of the computer simulation technology in teaching of electrical engineering are shown in this paper， which is helpful to students' understanding of theory knowledge， enriching the teaching contents and improving the teaching quality effectively.

Keywords： Matlab/Simulink; power system; computer simulation

《电力系统分析》是电气工程及其自动化专业的核心课程之一，是电力系统方向的专业主干课程，对培养学生运用电力系统基本理论解决工程实际问题的能力起著非常重要的作用。通过该课程的学习，可以使学生建立起电力系统的基本概念，掌握电力系统数学模型的建立及参数计算，电力系统稳态运行时的功率分布和潮流计算方法，以及电力系统电压和频率调整的意义及方法[1]。由于该课程理论性强，和数学的联系十分紧密，学生在学习过程中会感到难度较大，不易掌握，往往重视习题的求解计算，而忽视对系统整体的把握，从而影响学习效果[2]。本文提出在板书授课的基础上引入Matlab/Simulink仿真工具，把传统授课方式和现代计算机辅助教学相结合，增强理论学习的形象性;同时结合“电力系统分析”课程中变压器运行状况的分析和电力系统潮流计算的相关内容，以Matlab/Simulink仿真实例具体说明该软件在教学中的应用过程，展示计算机辅助教学的生动性和灵活性，体现现代仿真技术在电气工程专业课程教学中的优势。……