浅谈高中英语教学中如何渗透情感教育
2019-09-10朱龙新
高考·上 2019年12期
朱龙新
摘 要:英语课程是非常重要的学科,但是很多学生都英语的抵触情绪比较大,在新课改的推广下,要求在教学中,除了学生的知识传授之外,也要重视学生的相关能力以及情感教育。如何在英语教学中渗透情感教育,是众多教师一直在探索的问题,本文对如何在英语教学中渗透情感教育进行讲述。
关键词:高中英语;英语教学;情感教育
前言:在英语教学中渗透情感教育,可以有效的推动教学的开展,对激发学生兴趣,定向教学目标,推动课程,营造课堂氛围都有很大的帮助。在英语教学中,开展情感教育渗透,有助于完成教学目标。如何在教学中培养学生积极的情感,实现学生对知识的追求是英语教学一直在尝试的内容。
1.重视师生之间交流,构建和谐师生关系
教师在教学中,要重视师生之间的交流,通过构建和谐师生关系,帮助学生在课堂中,更好的开展学习活动。教师给予学生足够的信任与关怀,学生才可以积极地参与到课堂教学中。好多教师非常重视成绩的好坏,对先进的学生更有包容心。这种情况会造成学困生感受不到学习的动力,对学困生来说,需要教师给予更多的关怀,才可以提升他们的学习成绩。在英语教学中要尊重每个学生的成长,教师并不仅仅是老师,更多的是他们的朋友,在课堂教学中要对学生严格要求,但是在课上要给予学生充分的理解。在教学流程与教学内容的安排上,要严格的依据学生的学情进行安排,通过科学合理的教学内容安排,可以有效地其他学生的学习热情与学习自信心。……
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