谢丽萍

摘 要：随着素质教育改革的全面深入发展，我国高中语文教学体系面临着全新的挑战和机遇，需要在传统的教学模式基础上进行有效地创新和优化，加强语文核心素质教育，结合实际语文教学现状积极探索出优质的人才培育路径。因此，文章主要就高中语文核心素养的实质内涵及培养路径进行了系统的分析和研究，希望能够进一步有效地提高学生语文综合素养，摆正自我语文学习态度，最大程度上提高语文学习能力和效率。

关键词：高中语文核心素养;实质内涵;培育路径

“核心素养”这一基础概念的提出很大程度上促进了我国素质教育改革以及新课程教育改革的全面发展，对于我国全面深化素质教育改革、形成全新课程教育规格有着极为重要的作用。由此可见，在新的形势之下，文章主要就高中语文核心素养的实质内涵及培育路径进行系统的研究和分析是具有一定积极意义的，能够有效地实现立德树人的根本建设目标。高中语文学科对于整个高中课程教学体系来说扮演着尤为重要的角色，而高中语文核心素养是当前我国高中语文教育改革的重点，加强高中语文核心素养教育能够最大程度上从语文能力、语文知识、语文学习方法、语文思维能力等多个方面提高学生语文综合素质。

1.我国高中语文核心素养的实质内涵

事实上，高中语文所涉及的学习内容较多，因此，从本质上来看，高中语文核心素养的实质内涵主要是指：语文思维能力、语文学习习惯、语文知识的综合运用、人文素养的培养等等，因此，为进一步有效地探究高中语文核心素养的实质内涵，下面将从多个方面进行详细地阐述。……