王永宁

摘  要：如今教育与现代信息技术的结合越来越紧密，数学教学与现代信息技术相结合，是当前教育的大方向。面对新媒体的时代背景，教师需要充分利用信息与教学的融合，不断优化教学效果。本文通过探讨小学数学教学的有效途径，以期能够进一步推动现代信息技术在小学数学教学中的应用价值和应用策略。

关键词：现代信息;技术数学教学;小学应用

【中图分类号】G623.5      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）17-0136-01

在小学教学中，学生学习数学的兴趣不大，原因在于数学学习的内容比较难懂，加上方法不得当，往往效果不好。教师也是从教学模式和教学方法上尝试过很多改变，但学生的兴趣一直不高，学习数学的习惯也是很难养成，这些现实问题值得我们反思，如何能够更好的提高学生学习数学的积极性和主动性，如何能够更好的提高小学数学的教学效果？信息技术在新时代已经随处可见，广泛应用。将现代信息技术有效融合小学数学教学之中，不但可以给学生创造一个轻松学习数学的氛围，还能够收到良好的教学效果。

1.运用信息技术的多元化，引导学生主动学习数学

在传统课堂中，教师往往处于核心地位，学生没有发挥主观能动性，这十分影响学生的学习兴趣，还对教学效果十分影响。从数学学科本身来看，它主要是培养学生思考创造能力和应用实际能力。如果教师只是单单在黑板上讲解基本图形的涵义和公式，对于客观存在的立体数学图形来说是不够客观和科学的。……