摘 要：通过调查部分公共图书馆官方网站、移动图书馆、微信平台的数字阅读服务现状，分析我国公共图书馆数字阅读服务的总体情况和服务效果。以此展望中学图书馆开展数字阅读服务的方向。

关键词： 数字阅读服务;中学图书馆;公共图书馆

引言

2018年1月颁布施行的《中华人民共和国公共图书馆法》第40条规定：国家构建标准统一、互联互通的公共图书馆数字服务网络，支持数字阅读产品开发和数字资源保存技术研究，推动公共图书馆利用数字化、网络化技术向社会公众提供便捷服务。通过调查省级公共图书馆数字阅读服务的现实情况，窥见国内公共图书馆数字阅读服务的整体水平和服务效果，对中学图书馆如何开展相同服务具有相应的借鉴作用。

一、调查对象与方法

1.调查对象。由于中学图书馆开展数字阅读服务的实践经验不足，而其服务对象包含于公共图书馆整体的服务对象之中，调查公共图书馆数字阅读服务的现状，对中学图书馆开展数字阅读服务具有重大的借鉴意义。本文以省级公共图书馆为调查对象，其中因江苏省未有以省名命名的图书馆，故以南京图书馆为调查对象。调查时间为2019年2月。

2.调查方法。采用网络调查法和电话访问、在线咨询等方法，统计分析省馆的官网资源，对移动图书馆平台、微信公众平台等开展的数字阅读服务进行调查研究，了解数字阅读服务的效果，把握公共图书馆数字阅读服务的现实情况，为中学图书馆更好地推广数字阅读服务提供方向。……