李慧慧

自从女儿上了小学一年级，我发现她变得非常“佛系”。

某天，女儿笑眯眯地对我说：“妈妈，今天我们体育课跑步比赛，我跑了女生第二名。”

我先是欣喜，后来想想不对劲。女儿一向不擅长跑步，每次比赛大都是跑得最慢的那一个，莫非是这几天训练有了成果？我笑问：“你是倒数第二吧。”

女儿撅着嘴：“是女生第二名。”

我再次冷静地问她：“是小组第二名吗？”女儿坚定地表示是女生里第二名，我还是觉得不可能，又问她们小组有几个人。

女儿答：“女生两个，男生两个。”

我愣了片刻：“咦，那你不还是最后一名吗？”女儿沉默，开溜了。

晚上与她爸说起这件事，她爸先是乐，接着答：“女儿说得也没错呀。”我也只好对他们父女无可奈何。

女儿的佛系不单体现在体育课上，还体现在其他功课上。

数学口算，我让她在家里多练习。她总是气定神闲地表示：“我只能读这么快了，我读不快的。”我百思不得其解，为什么读不快呢，后来我想可能是她读得不够认真。

以往她读口算的时候，我并没有认真听，这次我让她读五遍，并且认真听。听清后才发现五遍她是这样读的：“7加7等于14，14，14，14，14。”这叫读五遍？我差点没气晕过去，难怪每次进步不大！

女儿上小学以后，我发现自己总是着急上火，女儿总是不紧不慢的。一次考试成绩不理想，她一边掰着手指一边安慰我，她在班上能排十一名。我说，你怎么知道自己是班级第十一名？老师又没公布排名。女儿一脸淡定：“我综合了一下班里别的同学的成绩，我应该可以排到十一名的。”我毫不客气地告诉她，按照她的分数最多排到二十一名。

女儿没有难过，反而一脸淡定地表示：“我们班四十一个同学，那我还是在中间呀。”理由这么多，我还能说什么呢？

女儿上幼儿园的时候经常哭，因为美术作业没有得到五颗星而哭，因为表演的节目没有得到小红花而哭。那时候，我一度担心女儿上了小学会因为功课原因哭鼻子。不知什么原因，上了小学以后她慢慢地变得好像少了点进取心，对成绩不看重，这让我有些担心。

直到一次考试，女儿又考差了一名，这次她有些沮丧，说又让我失望了。我安慰道：“挺好的呀，比上次有进步呢，进步了一分也是进步呀。”女儿看了我半天，抱住了我。

我愣了一会儿。

有人说：对于生活在水中的鱼来说，发现水的一刹那，就叫“悟”。女儿的那个拥抱就像一滴水突然让我醒悟。生活像一条鞭子，奋力抽打着我们这些陀螺，我们用旋转努力前行。但在这样的辛苦旋转中，别忘了生活中还有蜗牛，让它偶尔带着你去散一回步，在天地之间从容行走。女儿就像一只蜗牛，她从容不迫，淡定平和。

我对自己说，要向女儿学习，学会放慢脚步，于天地间行走，也希望女兒日后遇到困难能够依然保持快乐的心态，从容面对。

编辑 乔可可 15251889157@163.com