沈纪

一、教材分析

本节内容是兴城市主要旅游资源“城泉山海岛”中的重要组成部分，旨在全面了解兴城市作为旅游城市旅游景观的构成，深入发掘历史文化价值，为未来更好地开发和保护资源奠定基础。

二、学情分析

本节课的教学对象是高中生，已经具有一定的地理历史知识的储备，有较强的逻辑思维能力，能够更好地进行思考学生。教材以我们身边熟知的旅游区作为载体来深入探讨，有着强烈的可视性、可读性，激发学生的学习兴趣。对于觉华岛，大部分同学都比较了解，但往往浮于表面，对于它的形成、景观的构成知之甚少，对于它在发展中存在的问题也没有进行过深入的、综合性的思考。

三、教学目标

（1）通过自主学习，了解觉华岛的自然地理环境概况。

（2）通过合作学习及查找资料，总结觉华岛旅游景观的构成。

（3）培养学生探究问题的能力，通过探讨觉华岛旅游资源的开发，使学生树立正确的资源观、环境观，重视人地协调发展。

四、重点难点

重点：觉华岛的旅游资源优势 如何更好地开发和保护觉华岛的旅游资源

难点：觉华岛旅游资源的开发和保护

五、教学方法

讲授法;自主学习法;合作探究法

六、教学过程

（一）导入新课

（展示觉华岛图片）在我们的家乡兴城有一座小岛名曰觉华岛，当地人习惯称之为菊花岛。就是这座小岛它饱经沧桑、承载历史，每年都会吸引大批游客来此旅游观光。那这节课，我们就一起走进美丽的觉华岛。

（二）讲授新课

教师：首先，我们先了解一下觉华岛的地理位置及自然環境。（展示兴城市地图）

板书：概况

学生：觉华岛位于渤海辽东湾西部海域，在兴城市东南，离岸6.8海里，总面积约15平方公里……

教师总结觉华岛地理环境概况。（觉华岛全貌图）

教师：觉华岛的地理环境造就了美丽的自然风光，但岛上最为著名的当属那积淀千年的人文景观。

板书：历史积淀的人文景观

教师：觉华岛，单单这一个名字就承载了历史的变迁，几经更名的觉华岛犹如一本历史的教科书向我们诉说它的成长历程。

（展示材料）师生共同了解觉华岛名称的变更过程。

总结：原来兴城地名的由来也与觉华岛有关，历史上的觉华岛是比对面陆地还要繁华的一块沃土，它的历史要比如今的兴城还要悠久的多。由桃花岛、觉华岛、菊花岛再至觉华岛，几经易名，折射出的是此岛厚重历史沿革的沧桑记忆。

教师：觉华岛上有着大量的人文景观，遗址遗迹众多，如著名的大龙宫寺、大悲阁等等。（展示图片）（课前作业：分组搜集整理觉华岛旅游资源相关材料）

学生分组汇报介绍主要的人文景观

学生：大龙宫寺……大悲阁……八角井……唐王洞……

教师：通过大家的介绍，我们能够清晰地发现觉华岛的兴盛与什么是分不开的？

学生：佛教文化！

教师：（展示景观图）早在一千多年以前的辽金时期，觉华岛的名字就与佛教圣地紧密联系在一起。这里佛寺林立，觉华大师在此弘扬佛法。“山当曲处皆藏寺，路将穷时又遇僧”，可见当时是怎样的一番盛景。

板书：流连忘返的自然风光

教师：我们很多人都去过觉华岛，对于觉华岛上的自然美景也一定是印象深刻。结合自身的经历和搜集到的资料，大家来说一说你眼中的觉华岛的美景。

学生：滨海沙滩……怪石滩……丰富的海洋水产资源……

教师：（展示图片）觉华岛作为兴城市五大景点“城泉山海岛”之一，是国家级AAAA级景区，有着丰富的旅游资源。岛上不仅有着天然形成的自然风光，还有着浓郁历史文化的人文景观。每年都会吸引大批游客来此观光。

下面我们来了解一下觉华岛旅游业的发展。

板书：旅游资源的开发

教师：旅游业的发展带动了当地经济的发展，改善了当地居民的生活。然而，在发展的过程中也出现了许多的问题。大家结合自己的亲身感受来发表自己的意见。

板书：问题

学生：每天去觉华岛的来往船只有限，交通不便……

学生：岛上的接待能力有限，住宿紧张，基础设施较

差……

展示觉华岛旅游开发材料，结合材料和所知的现状，师生共同总结觉华岛的发展问题。

教师：对于觉华岛的未来发展，大家是否有什么好的建议呢？（学生从不同角度分组讨论，政府、商人、学者、旅游者）

板书：对策

学生：作为政府要成立专门的部门进行统筹规划和管理，制定严格的管理制度和政策，加强基础设施的建设与完善……

学生：作为商人要加大投资，加大宣传力度，打造品牌效应，提高自身的接待能力和接待水平……

教师：同学们说的非常好！一个国家或地区旅游业的健康发展，不仅取决于旅游资源的数量和质量，还取决于对这些旅游资源的开发、利用、保护的科学性和合理性。在旅游业的发展上，必须要贯彻可持续发展战略，一方面对旅游机构要加强管理，另一方面对旅游者也要加强教育引导，提倡文明旅游，爱护旅游资源。

（三）小结

这节课，我和大家一起游览了美丽的觉华岛。作为渤海辽东湾第一大岛，觉华岛上有着丰富的自然风光和人文景观，还有很多尚未开发的资源。随着旅游资源的开发和恢复，觉华岛的未来定会越来越好。（播放觉华岛宣传片）

七、板书设计

觉华岛

概况

历史积淀的人文景观旅游资源的开发问题

流连忘返的自然风光 对策