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摘 要：父亲在家庭教育中的缺失有其主客观原因。实际上，父亲在家庭教育中的优势比较明显，应树立先进的教育理念，重要的是在家庭教育中要有所作为。

关键词：父亲;家庭教育;优势角色;教育理念;育人作为

一、在家庭教育中严重缺失

（一）现象与后果

国内一项调查表明，母亲在家庭教育中独立承担的占六成，父母共同承担的占一成，父亲起主导作用的不到一成半。造成的后果是：在家庭教育中，母亲按自己的方式严厉教育子女，父亲因没有发言权而变得慈祥，就会出现“严母慈父”的格局。这会使孩子的心灵发生扭曲、偏离正常的发展轨道，长此以往，将不利于孩子的成长。

（二）主客观原因

客观上，主要与“男主外女主内”的传统观念有关，即男人在外打拼事业，女人在家“相夫教子”，多数父亲工作太忙、压力太大、回家倍感劳累，无时间、精力管教孩子，或管教不得法，缺少耐心，态度粗暴，甚至形成情绪对立，不得已而放弃管教。主观上，一是教育意识不到位，反正有人管就行，不必多操空心;二是责任意识不太强，自己落得清闲自在，孩子任其自由发展。

二、在家庭教育中的优势角色分析

在家庭教育中，父亲自有其男性的特点和风格来教育、影响子女，其表现有如下四点。

（一）粗旷与宏观

男性在心理特征上总体比女性粗旷。女性则比较细腻，能发现孩子的点滴进步与差池，但是男性常常能将复杂的问题简化，能从战略上思考问题，往往站得高看得远，把握大方向的能力强。如果粗细结合，孩子这棵“树苗”就会长得主干挺拔，同时枝繁叶茂。

（二）胆识与创新

男性一般胆大，家庭教育中有利于培养孩子的探求欲与好奇心;女性相对胆小，能保证完成学习任务，显得比较保险安全。男性活动范围大、内容多，可让孩子接触更广阔的外部环境;女性更倾向于观察细节，对培养孩子观察能力、心境体验更加丰富。实际上，父母可以取长补短，相得益彰。

（三）严格和宽容

作为父亲，一般较严格，同时又胸怀宽广，宽容错误。这样可创造出宽松的家庭环境，营造出轻松和谐氛围，大家专注而快乐地学习与生活。在这种环境里能培养出心胸宽广、做事豁达的孩子。

（四）刚毅和坚韧

人的一生会经历很多坎坷，能否勇敢地去面对，是人生成长的必修课。它由父性文化的刚毅来传承。家长不能“替代孩子成长”，不能承担孩子的责任。父亲在面对困难和挫折时，困难催不垮，挫折打不倒，无形中成为孩子的标杆和榜样，可达到“润物细无声”的教育效果。

三、树立正确的教育理念

父亲在家庭教育中除了强化自身的优势外，还要学习树立现代的先进教育理念。

（一）起始与过程

教育孩子不是简单的赛跑，更像一场路途绵长的马拉松。不要只抓孩子的起跑线，既需要有战略眼光的定力，又需要长期作战的韧劲。要引导孩子体会在成长中的学习快乐，探求知识的愉悦和满足。摈弃一躇而就、一劳永逸的思想。

（二）平等和信赖

与孩子保持亲密平等的关系，是家庭教育的重要基础，但常为中国家庭所忽略。这需要家长具有平等和谐的现代教育理念，如家长蹲下与孩子交流，不仅是形式上的，更是人格上的。信任孩子，包括赞赏其优点和包容其缺点。包容缺点不是任其自流，而是耐心地帮助孩子寻找错误原因和克服办法，以建立平等的亲子关系。

（三）真爱非溺爱

孩子不是父母的附属品，对孩子的爱不是表现在亲昵的称呼和无原则的迁就上，也不能以爱的名义剥夺孩子自我成长和自我发展的机会，否则孩子永远无法独立长大。

四、父亲的育人作为与作用

由于各人所处环境不同、教育程度有异、贫富不同、城乡迥异，导致认识差异明显。但是父亲在家庭教育中的作为和作用不可忽略。

一是言传身教，树立表率。父亲应作为孩子学习与生活的楷模。让孩子从点点滴滴的小事磨炼中获得正确的人生追求。无声的行动往往比无尽的说教更有效。孩子需要成长道路上的偶象，除了母親，父亲是首当其冲的第一人。父亲优秀，小孩崇拜，会有意无意地模仿、学习。

二是健全品格，性别教育。孩子不仅需要母亲的优秀品质，更需要父亲的优秀品格，尤其是男孩子。需要孩子们具有阳刚坚毅、豁达大度、勇于挑战、不怕挫折及不畏权威的意志品质。孩子只有经历风雨的洗礼，才能茁壮成长。义务教育学校里教师阴盛阳衰较普遍，加强父亲在家庭教育中的作用显得尤其重要。

三是艰苦奋斗、自立自强。现在的子女被戏称为“小皇帝”“小公主”，生活优越但教育堪忧。父亲应肩负起孩子养成艰苦奋斗、自立自强、热爱劳动及珍惜财物的责任。

四是公正奖惩、以奖为主。父亲要当好“法官”，不袒护孩子的错误，该惩戒的就得惩戒，不能迁就。当然，孩子的教育主要是鼓励及表扬为主。孩子在做未曾做过的或者有挑战性的事情时，父亲一定要正面鼓励;当孩子取得成绩时，应该及时表扬，并引导思考为什么能取得成绩，孩子就会更有学习动力，形成良性循环，达到事半功倍的效果。同时，承诺的奖励一定要兑现。言必信，行必果，要以实际行动让孩子牢记诚信的道理。

五是传授知识，理性思考。父亲应责无旁贷地挑起向孩子传授各种知识的担子。尽力让孩子开阔眼界，扩大知识结构，培养探求新知的兴趣。父亲的逻辑思维能力一般较强，善于理性思考问题，作出合乎实际的推断，抓住解决问题的关键。这样才能使孩子形成冷静理智的思考，条理清晰地做事，始终保持不急不躁的良好心态。

六是利用信息、探索知识。父亲相对较高的文化教养水准会影响孩子探索知识的浓厚乐趣，同时给与孩子学习上的启发式帮助，逐渐让孩子养成独立思考的习惯。例如，生字查字典，上网用搜索引擎，就能培养探索欲，满足求知欲。如有可能，应指导孩子扩大课堂上没有的新知，同时与实际观察、实践活动结合，更能面对今后的社会实际。

七是动手操作、大胆尝试。中国的孩子与西方国家相比，书面考试成绩不错，但动手解决问题的能力不足。古谚说“百无一用是书生”，虽太过，但也值得深思。父亲在家庭中动手能力更强，可在实际动手中发展孩子的动作思维，增强处理问题的能力。

八是人际交往、加强沟通。事业的成功需要良好的人际沟通能力。父亲一般与社会人际交流较广，从小培养，使孩子善于与人沟通，善于换位思考，养成开朗的性格，培养仁者爱人的品格。西方的孩子很多课余时间当报童、当修理工，既赚到了零花钱，又锻炼了人际交往能力。

五、结语

父亲应勇扛家庭教育的大旗，继承严父慈母的中国家庭教育的优良传统，让父母在家庭教育中阴阳互补、优势互补，相辅相成、相得益彰，使孩子青出于蓝而胜于蓝。