梁敬之　隋明秀　吴华军

摘 要：在中国教育飞速发展的现状下，教育竞争愈加激烈，各式各样的教育培训层出不穷。大学生身为网络用户的最大群体，也是兼职家教的主力军，需要一个平台去满足自己的兼职需求。而家长本着弥补孩子课堂知识遗漏的目的，寻找家教时不能直接找到最适合自己孩子的家教老师，而此平台则是建立在两者的需求之上，为大学生兼职家教与家长建立起一个信息交互平台。此外，为了推行十九大的教育优先战略，平台同样会推出大学生义务系统，来响应国家政策。

关键词：网约教育;家教;义务支教

一、项目实施背景及基础条件

（一）项目实施背景

教育在飞速发展的时代里飞速发展，教育竞争水平直上不下。为了让孩子弥补课堂知识遗漏，甚至是优化课堂知识提高孩子学习能水平，家教成为了很多家教的第一选择。而随着时代的改革，更多的人认识到了学习的重要性。学习人数不断增加，社会的脑力劳动者也主要是毕业的大学生，研究生甚至是博士生。而在校大学生也为社会提供了一类非常丰富的知识资源。根据调查，有很多的在校的大学生愿意通过勤工俭学的方式来提前积累社会经验，而勤工俭学最主要的渠道之一就是兼职家教。与此同时，很多家长也愿意让大学生做家教来对自己的孩子进行一对一的辅导。而他们两者之间缺少的便是直接沟通的平台，大学生如何找到有家教需要的家长，家长怎样更好的了解家教大学生是否适合自己的孩子，此平台便是为这2者提供了一个良好的沟通平台。

（二）项目基础条件

中国是世界人口大国，每年高考报考人数上百万，2018年更是上升到975万，随着2胎政策的开放，未来一段时间报考人数还将不断提升，这也就意味着，更多的人需要教育质量的保障。据调查，西安现有63所高校，有近120万的大学生，而大学生既是互联网使用的群体又是兼职家教的主力军。但大部分学生在兼职家教都是通过自己的联系渠道去联系，而对外交际少却有想兼职家教的同学就很少有兼职家教的机会甚至是没有机会去体会家教工作。而家长在选择家教时，普遍是通过教育机构的推送，并不能了解到所推送的大學生家教是否适合自己的孩子，无法与大学生家教直接沟通。很多大学生在工作机会较少的情况下还选择自己单干。而随着知识水平的提高，我们不能“一锅端”，贫困地区的教育水平还有着极高的提升空间 ，需要大学生去定期进行支教，从而发挥自己在新时代的作用，体现自己的责任感。

二、各方面存在的问题

教育机构作为为大学生提供兼职家教的线下平台，并不能满足的需求，且大学生的收益较少，收入和回报不成正比。根据目前的市发展，大学生家教还有着以下：

（一）家长方面

无法直接联系了解大学生，不能挑选自最合适自己孩子的大学生家教。

（二）大学生方面

线下机构平台不能将自己的信息向家长介绍清楚，自己也无从得知家教职位的需求信息。

（三）学校方面

各方教育程度水平不统一，支教学生地点不统一，不能主动选择支教学生，而是被动接受支教，这样贫困地区学生接受支教的机会少之又少。

总之，大学生和学生家长以及需要支教的学校之间缺乏安全的信息沟通平台。因此，本项目将致力研究，寻找一个各方都便捷、方便合适的家教平台，此平台既能满足大学生兼职需求，又可以解决需要家教的学生的学习问题，还能响应国家政策积极支教。

三、家教行业发展环境以及支教发展的环境分析

（一）家庭消费热点——教育支出

随着中国经济的飞速发展，居民的生活水平不断提升，收入水平提高，由于家长都抱着望子成龙，望女成凤的期望，越来越多的家长选择从小培养子女艺术教育，思维教育，行为教育，各方面全面发展，对子女的教育投入也越来越大。教育支出已经成为家庭支出的一个大头，占比60%甚至是70%之上，是家庭支出的主要部分。出于对孩子的学习水平的关心，家长愿意花费大量的精力、金钱来给孩子营造良好的学习氛围，弥补孩子的学习差距。近十年来，中国家庭教育的近十年支出规模年均复合增速为23.7%。 而家庭总收入的60%之上都是孩子的花费;一二三线城市有近60%的家长投入1万元以上。

（二）教育发展深受国家重视

从十九大推行教育优先政策变可看出国家重视教育发展。我国的教育法也明确规定鼓励社会、学校、个人等系列的教育组织的建立。在十九大报告会上习近平总书记强调“优先发展教育事业，推行教育公平”。李克强总理也多次强调需深入研究教育工作部署，更加明确了教育改革发展在新时代中的新任务和新要求。十九大上也提出了一系列关于中国社会主义教育的新理念新思想展战略。

（三）贫困地区的需要

虽然我国早已普及九年义务教育，但辍学现象在很多贫困偏远地区仍然存在，令人担忧。虽然国家有着一系列在贫困地区的教育利好政策，但由于地理位置偏远，教师资源不足，教师队伍不稳定，贫困地区的教育水平一直不能得到改善。而贫困地区仍然存在着教育观念狭隘，教育资源匮乏教育质量低下等一系列问题。要从贫困地区自身从贫困进入脱贫最有效的途径便是在培养人才上下功夫，加强对学生的关心、关爱。所以教育是贫困地区摆脱贫困的重要途径。也是贫困地区实现可持续发展的重要手段之一。

四、网约大学生家教以及义务支教平台在行业中的竞争优势

（一）因材施教

学生需要将自己所要学习的知识提供给平台，大学生可以实施根据情况来对学生的薄弱环节加以辅导。

（二）选择自由化

对于大学生：大学生根据自己时间家教上课时间，避免自己的其他事情与家教时间发生冲突。

对于家长：家长可以亲自筛选自己满意度的老师，选择后可直接与大学生预约联系，进行下一步的授课计划。

对于学生：大学生与和孩子之间可以进行网络授课，使师生配合更默契，也保障了双方的人生安全。