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组一组,配一配

2019-08-27

数学大王·中高年级 2019年8期
关键词:病号大数三位数

广西桂林   李博彦

问:排列组合的题目,我可拿手了,但不知为何却被此题“绊倒”。不甘心啊,不甘心!乘积的大小与因数大小有关,所以为了使乘积最大,我选了个最大的三位数,为了使乘积最小,我选了个最小的三位数。可是为什么不对呢?

“病情”诉说完毕,开始“诊断”!

浙江杭州   莫老师

答:博彦同学,你仅考虑了一个因数,这样的解题思路是不对的。要使两个数之积最大,得满足大的数字要尽可能排在高位,且两个因数之差要尽可能小;要使两个数之积最小,得满足小的数字尽可能排在高位,且两个因数之差尽可能大。

乘积最大

①把数字从大到小排列:7  6  4  2  1;

②從左边起每两位一级分级:7  6 ∣4  2 ∣ 1;

③大数后面跟小数,小数后面跟大数:72×641=46152。

乘积最小

①把数字从小到大排列:1  2  4  6  7;

②从左边起每两位一级分级:1  2∣4  6 ∣ 7;

③大数后面跟大数,小数后面跟小数:14×267=3738。

警钟长鸣

遇到组合数字求乘积最大或最小时,切勿乱凑或罗列比较乘积。教你一个口诀:大跟小,小跟大,积最大;大跟大,小跟小,积最小。若有0,从小到大排时,0要放在第二级。

火热招募“小医师”,快来呀

最近,“纠错门诊室”的“病号”越来越多,“医师”们已经忙不过来了,特向你发出邀请,请求援助。瞧瞧,这是刚刚挂号的“病号”,等你来帮“把脉”。

请将“诊断”结果发至邮箱:sxdw34@126.com。你也可以扫二维码,直接与我们联系。

错题征集

遇到错题怎么办?拿起手机把你平时发现的一些有趣的、典型的错题拍下来,发给我们,大家一起帮你“诊断”,为你排忧解惑。请将错题发至邮箱:sxdw34@126.com。你也可以扫二维码,通过微信将错题送达我们手中。

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