文道贵 徐勤钦

[摘 要]抗日战争时期，中国共产党在极其艰难的条件下，在华中抗日根据地因地制宜地建立并发展了形式多样的教育事业。本文梳理华中抗日根据地教育的主要形式，概括根据地教育的基本特点，肯定根据地教育的历史地位与作用，总结根据地教育的基本经验。

[关键词]华中抗日根据地教育；形式地；经验

[中图分类号] K269 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2019）08-0042-04

抗日战争时期，中国共产党在极其艰难的条件下，领导华中抗日根据地军民因地制宜地建立并发展了形式丰富多样的教育事业，取得了十分显著的成绩，积累了丰富的办学经验，为夺取抗战的胜利打下了坚实的基础。

一、华中抗日根据地教育的基本形式

抗日战争时期，根据地党组织开办教育的基本出发点，就是要实施新民主主义教育，贯彻学用一致的精神，培养抗日救国专门人才。在对日斗争的峥嵘岁月里，华中抗日根据地创造性地建立了干部教育与国民教育、社会教育相结合，正规教学与业余教学相兼顾等多形式、多特点的新型教育体系，培养了大批急需人才。

（一）干部教育。华中抗日根据地十分重视干部教育。当时，根据地创办了军事干部教育、党校教育、边区行政干部教育等各类干部教育形式。干部教育坚持理论联系实际原则，在课程设置上强调少而精，选择最必需、最主要的课程，不求面面俱到，但求通俗化、具体化。

为了培养军事干部，根据地先后创办了新四军教导总队以及抗大华中总分校和四、五、八、九、十等多所抗大分校。……