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就事论事,帮孩子摆脱“标签”效应

2019-08-21孟丽萍

家庭百事通 2019年11期
关键词:作文

孟丽萍

那天,儿子明明的小表弟来家里玩,明明看上了小表弟带来的玩具汽车,一直霸占着独自玩。过了一会儿两个孩子一言不合抱成一团厮打起来。我赶紧上前拉开他们,劝说明明:“这是弟弟的玩具,你不可以一个人霸占,大家一起玩嘛!”可明明丝毫不为所动,我气极了,对他大吼:“你简直就是个‘小霸王!”明明被我的吼声吓住,眼里蓄满泪水,丢下玩具汽车委屈地跑开了。

后来我才了解到,明明之所以不肯把玩具汽车给小表弟玩,是因为前一次去小表弟家的时候,他们约定好了这次让明明玩一天。结果没玩一会,小表弟就后悔了,这才有了后面扭打到一起的事情。

我意识到误会了明明,那天晚上临睡前,我去给他读绘本示好,他还是气鼓鼓的,躲在被窝里不肯理我。我扯扯他的小被子打趣:“哟,‘小霸王还生气了啊,你这样不理人是不礼貌的哦。”他却立马跳起来打断我:“哼,不礼貌就不礼貌,反正我就是‘小霸王。我今天不喜欢你,你出去。”说完,还把我往门外推。

我一下子懵了,讪讪回了自己房间。和孩子爸聊起了这件事,孩子爸说他联想到前段时间热映的《哪吒之魔童降世》,影片中哪吒之所以那么叛逆,是因为别人给他贴上了过多的负面标签。孩子爸的话让我为之一震:原来,“小霸王”是我给明明贴的负面标签,这导致他索性负气地朝标签的方向继续犯错。孩子犹如一张空白的纸张,而标签具有导向性的指示,过度的正面或负面标签对孩子的危害都挺大。……

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